VVE 2 les 2

VVE 2: activerende leeromgeving

les 2
1 / 15
next
Slide 1: Slide
pedagogisch werkMBOStudiejaar 4

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

VVE 2: activerende leeromgeving

les 2

Slide 1 - Slide

programma
inchecken
bespreken hypotheses vorige week
nieuwe hypothese
samenvatten theorie
zelf onderzoek doen

Slide 2 - Slide

Goedemorgen! Even inchecken, hoe start je de les?
Bijzonderheden?

Slide 3 - Open question

Uhmmmmm... VVE??
HERKANSING :-)
timer
0:20

Slide 4 - Open question

Voor en vroegschoolse educatie
Bedoeld voor jonge kinderen van 2 tot 6 jaar met een ontwikkelingsachterstand.

Slide 5 - Slide

Hypotheses bespreken
  1. VVE is voor kinderen die achter lopen op het gebied van...
  2. Ze krijgen een indicatie door...
  3. Ze krijgen de indicatie op basis van...
  4. De kwaliteit van VVE wordt geborgd doordat... 
  5. In de VVE ontwikkel je de vaardigheden van een kind door...

Bespreek met 1 of 2 klasgenoten jouw hypotheses. 
Spreek af wie terugkoppelt.


Slide 6 - Slide

Wat viel op in het bespreken? Overeenkomsten/verschillen?
Vragen die blijven liggen?

Slide 7 - Open question

Doelen van de cursus
  1. Je hebt kennis van de doelgroep voor voorschoolse en vroegschoolse educatie.
  2. Je hebt kennis van de leerdoelen voor jonge kinderen van twee tot zes jaar. 
  3. Je weet hoe je een (leer)omgeving moet inrichten zodat kinderen gestimuleerd worden tot leren.
  4. Je kunt materialen passend, effectief en vindingrijk inzetten. 
  5. Je kunt leermiddelen passend, effectief en vindingrijk inzetten. 
  6. Je kunt interactievaardigheden, respect voor autonomie, praten en uitleggen toepassen.

Slide 8 - Slide

Organisatie:
Theorietoets in de toetsweek.

Samenvatting theorie met Lesson Up.
Werken met hypotheses/veronderstellingen/beweringen.
Zelf lezen en onderzoek doen.

Slide 9 - Slide

Hypothese
Voor kinderen van 2-6 jaar kun je een 
leerrijke omgeving creëren door...

Slide 10 - Slide

Voor kinderen van 2-6 jaar kun je een
leerrijke omgeving creëren door...
timer
2:00

Slide 11 - Open question

De ontwikkeling van het kind.
kennis hebben van 'normale' ontwikkeling 

achterstand bepalen

zone van naaste ontwikkeling bepalen

Slide 12 - Slide

Op basis van ontwikkelingsgebieden:
  • taalontwikkeling
  • beginnende rekenvaardigheid
  • motorische ontwikkeling
  • sociaal-emotionele ontwikkeling
(zie inhoud in theoriebron en/of ontwikkelingspsychologie!)

Je biedt materialen/toestellen aan die gebruik van de ontwikkelingsgebieden stimuleren.

Slide 13 - Slide

Herkenbare, veilige, gezellige ruimte
Daagt uit tot groei.
Werk van kinderen.
Herkenbaar, warm.
Veilige omgeving.

-> VVE-indicatie: 2 PM'ers of leerkrachten ivm individuele begeleiding.

Slide 14 - Slide

en nu jullie....
Pak je hypotheses er nog eens bij.

Lees theoriebron 12 grondig door.

Bekijk de reportage Muzikaal 'Kabaal': https://www.youtube.com/watch?v=VmLgZAOf5Rc&feature=emb_logo

Onderbouw op basis van de theorie of jouw hypothese wel, niet of deels klopt. Vul aan wat je gezien/gelezen hebt. 

Slide 15 - Slide