Debatteren 2F

Debatteren
Debat
Debatteren
Overtuigen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Debatteren
Debat
Debatteren
Overtuigen

Slide 1 - Slide

Lesdoel
  • Je leert wat een debat is
  • Je weet waarom een debat belangrijk is


  • Je weet in welke groep je zit

Slide 2 - Slide

Waar denk je aan
bij debatteren?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

Indeling groepen
Groep 1: Chucks, Charley, Mirza, Safer, Rinnaysa, Floris, Latoya

Groep 2: Teline, Angelo,  Bilal, Maxime, Manuel, Jayser, Robyn, Felisha

Groep 3: Simo, Johnathan, Florence, Leyla,  Mohamed, Destiny, Marouan

 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

timer
5:00

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Over welke stelling gaan we debatteren?
Gewelddadige games moeten verboden worden
Roddelbladen moeten verboden worden
Als het technisch zou kunnen, zou anonimiteit op internet moeten worden afgeschaft
Het is goed dat ouders de schoolprestaties van hun kinderen live kunnen volgen
Programmeren moet een verplicht vak worden op de middelbare school
Leerlingen mogen pas werken na het behalen van hun eindexamen

Slide 11 - Poll

Wie is voor? Wie is tegen? Wie is de jury?
Voor
Tegen

Slide 12 - Slide

Opdracht
Ga met je groep op zoek naar argumenten voor en tegen de stelling
Gebruik de AUB-methode
Schrijf je argumenten op met deze methode
Bereid de presentatie voor: wie doet wat?

De jury bereidt zich voor op haar taak
1. Wat is een juist argument?
2. Wat is een geldig argument?
3. Wat is een overhaaste generalisatie?
4. Wat is een cirkelredenering?

Slide 13 - Slide