Hoofdstuk 2 (les 3)

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Mens en Zorg

• Hoofdstuk 2 
  werken met een zorgdossier

Vandaag

1e uur = Theorie H2 + starten zelfstandig werken

2e uur = Afmaken H2 zelfstandig werken. Klaar maak deelopdracht 2.04

3e uur = Observatie opdracht buiten. Deelopdracht 2.03 Objectief waarnemen. Klaar maak deelopdracht 2.04 (daarna 2.01)

Inleiding H2

Zorgdossier:

document waarin belangrijke informatie over de zorgvrager en over de zorg en de behandeling.

ECD: elektronisch cliëntdossier

EPD: elektronisch patiëntdossier

Doelstelling H2

Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:

• wat een zorgdossier is;
  
• wat een elektronisch cliëntdossier (ECD) en elektronisch patiëntdossier (EPD) is;
  
• wat een zorgleefplan is;
  
• wat bedoeld wordt met vraaggericht werken;
  
• wat objectief observeren en rapporteren is;
  
• wat formele en informele zorg is.
  

video: elektronisch cliënten dossier

Hoort bij opdracht 2.02, blz 37

Opdracht 2.02

Voordeel van elektronische dossier ipv papieren dossier?

• Het invoeren van gegevens en informatie is simpel.
  
•  Alle informatie over de zorgvrager is op één plek beschikbaar voor alle betrokkenen. Het is altijd en overal beschikbaar.
  
• Gegevens kunnen op een betrouwbare manier worden uitgewisseld. Minder kans op medische fouten of verkeerde medicijnvoorschriften.

Opdracht 2.02

Nadeel van elektronische dossier ipv papieren dossier?

• Kans op inbraak in het systeem door hackers.
  
• Gevoelig voor storingen van computersystemen.
  
• Gevaar van schending van privacy door mensen die niet bevoegd zijn.

Zorgleefplan

Hierin staat:

•  afspraken over de zorg met de cliënt;
  
•  wensen en behoeften van de cliënt;
  
•  informatie over hobby’s, dagbesteding en sociale   contacten;
  
•  wat de cliënt nog zelf kan.  
  

vraaggericht werken

Vraaggericht werken is de behoeften en de wensen van de zorgvrager centraal stellen.
De zorgvrager beslist zelf welke zorg en ondersteuning hij/zij wilt.

Verzamelen van gegevens

Om een zorgleefplan op te stellen heb je veel informatie nodig.

Verzamelen van informatie krijg je ook door de zorgvrager goed te observeren.

Observeren = goed kijken wat de zorgvrager doet en hoe hij zich gedraagt

Rapporteren

Objectief =

op basis van feiten, zonder oordeel, zonder gevoel.

Subjectief =

je eigen mening, jouw persoonlijk oordeel of gevoel. (niet gebaseerd op feiten)

Wie weet wat mantelzorg is en waar valt mantelzorg onder?

video Kaouter en Imane

Hoort bij opdracht 2.10 D en E

Opdracht 2.10 D/E

Zou jij de zorg voor je zusje op je nemen?

Welke gevolgen zou dit voor jou hebben?

Alle stappen samengevat:

Hoort bij opdracht 2.12 

Opdracht 2.12

Als je werkt met een zorgleefplan, welke voordelen heb jij in de video gehoord?

Zelfstandig aan de slag

Maken opdrachten H2.

• Dit mag samen of alleen, maar zorg dat je andere leerlingen niet stoort, dus zacht praten.
  
• Heb je een laptop nodig dan pak je die uit de kar.
  
• Heb je vragen, steek je hand op.
  
• Klaar? hoofdstuk aftekenen door docent. Klaar opdracht deelopdracht 2.04 (blz 237)

Observeren opdracht

Jullie gaan in een 2-tal naar buiten.

Observeer 5 minuten lang een willekeurig persoon, herhaal dit hierna nog met 1 ander persoon.

Zorg er voor dat deze personen dit NIET in de gaten heeft.

Tijdens het observeren schrijf je objectief op wat iemand doen. (dus wat zie je iemand doen)

20 minuten de tijd, daarna 5 minuten de tijd om alles netjes op te schrijven. Wat hebben jullie Objectief gezien? Inleveren bij de docent.

Maken deelopdracht 2.03 objectief waarnemen

• Opdracht maak je deels alleen en deels in 3-tal
• Kijk zo nodig nogmaals de video 'objectief vs subjectief'
• Schrijf eerst je eigen objectieve beschrijving op en vergelijk die daarna met 2 andere leerlingen
• Vragen, steek je hand op
• Klaar, steek je hand op. Klaar opdracht 2.04, daarna 2.01.