DJNJ 4.4 deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

4.4 deel 2

De IJzeren Hertog en de Opstand

Plan voor vandaag

• Wakker worden
• Leerdoelen 4.4
• Zelf aan het werk

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

Wie was Margareta van Parma?

1. De Gravin van Parma
2. De dochter van Karel de Stoute
3. Landvoogdes van de Nederlanden
4. De zus van Filips II

Waar werd om gevraagd in het Smeekschrift der Edelen?

1. Stoppen met de vervolging van protestanten
2. Belastingverlaging
3. Onafhankelijkheid van de Nederlandse gewesten
4. Ik ben tegendraads en wil een vierde antwoord

Wat was de beeldenstorm?

S4: 4 gevolgen van de Beeldenstorm

1: Alva, de IJzeren Hertog, vervangt Margaretha van Parma als landvoogd van de Nederlanden

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S4: 4 gevolgen van de Beeldenstorm

2: De Raad van Beroerten wordt opgericht:  De daders van de Beeldenstorm straffen.

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S4: 4 gevolgen van de Beeldenstorm

3: Het katholieke geloof werd met dwang opgelegd.

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S4: 4 gevolgen van de Beeldenstorm

4: Met harde hand een centraal bestuur instellen. Hoge belasting: De Tiende Penning

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

Wilhelmus van Oranje-Nassau. Vader des Vaderlands

• Willem was het lievelingetje van Karel V
  
• Stadhouder van Holland, Zeeland en Utrecht
  
• Willem was zeer gematigd

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

Groepsopdracht:

Jullie staan in de schoenen van Fillips II, en jullie gaan een oplossing bedenken waardoor de Nederlanden niet in opstand komen. Bedenk drie wetten die daarbij helpen:

1 religieuze wet

1 economische wet

1 politieke wet

"N'ayez pas peur, ce ne sont que des gueux"

Geuzen: De edelen en calvinisten die in opstand komen, aangevoerd door Willem van Oranje

Watergeuzen: Een vloot van een zooitje ongeregeld die per ongeluk Nederland bevrijdt

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S5

S5: Ik kan uitleggen hoe Willem van Oranje de Nederlandse Opstand startte.

4.4 deel 3, electric boogaloo

Nu met extra Willem

Plan

Leerdoelen 4.4 uitwerken

opdrachten 4.4 afmaken

S5: Ik kan uitleggen hoe Willem van Oranje de Nederlandse Opstand startte.

• Willem valt Nederland binnen met een leger en bakt er niks van. 
• Alva slaat terug en herovert bijna alles

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S5

S5: Ik kan uitleggen hoe Willem van Oranje de Nederlandse Opstand startte.

1568: Willem komt in opstand

Alle Nederlandse gewesten gaan samenwerken.

Dus ook de Zuidelijke (Belgische) gewesten.

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

1579: Het Noorden gaat alleen verder

De oorlog verloopt moeizaam

Ruzie over godsdienst tussen noord en zuid

Het Zuiden loopt over naar de Spanjaarden

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S6: Ik kan 3 oorzaken noemen voor het ontstaan van de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

1: Plakkaat van Verlatinghe: De onafhankelijkheidsverklaring, 1581

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

S6: Ik kan 3 oorzaken noemen voor het ontstaan van de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

2: Tolerantie van het protestantisme.

S6: Ik kan 3 oorzaken noemen voor het ontstaan van de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

3: De dood van Willem van Oranje: De Noordelijke Nederlanden krijgen geen koning. 

Denken als een historicus

Oorzaken

Directe oorzaak: Iets wat de directe aanleiding is.

Indirecte oorzaak: Iets wat al langer speelt, of pas later duidelijk wordt.

Denken als een historicus

Gevolgen

Bedoeld: Volgens het plan. Ik val Servië binnen en verover het.

Onbedoeld: Niet volgens plan. Iets wat onbedoeld gebeurt.

Denken als een historicus

Economisch: Het gaat over geld

Sociaal: Over de samenleving

Politiek: Over politieke besluitvorming en bestuur

Religieus: Over het geloof

Zelf maken:

Vwo 4.4: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Havo 4.4: 2, 3ab, 4, 6, 7, 8, 9a, 12, 13a

Hoofddoel 4(H4)

Hoofddoel 4(H4): Ik kan uitleggen wat de Nederlandse Opstand heeft betekend voor Nederland

4.4

Huiswerkdingen

Opdracht 3: a: Bron A: Hagenpreek

Bron B: Beeldenstorm

b: