Gedichte lesen & schreiben

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Gedichte 

Lernziele: 

* Na deze les weet je waarom het handig is om Duitse gedichten te lezen.

* Kun je een Duits gedichtje lezen en interpreteren naar je gevoel. 

* Begrijp je de belangrijkste woordenschat uit het gedichtje. 

* Herken je de rijm in het gedichtje 

* Kun je zelf een gedichtje schrijven 

* 1) Wer von euch liest Gedichte?

* 2) Warum ja warum nein?

* 3) Welche Gedichte liest ihr ?

* Warum ist es gut um Gedichte zu lesen? 

Gedicht: Die drei Spatzen 

(Christian Morgenstern)

Gedicht: Die drei Spatzen 

* Lest den Titel  von dem Gedicht. 

* Wovon könnte das Gedicht handeln?

Gedicht: Die drei Spatzen 

(Christian Morgenstern)

1) Lest jetzt das Gedicht

2) Mache eine Wortspinne von dem Gedicht. 

In einem leeren Haselstrauch,

da sitzen drei Spatzen, Bauch an Bauch.

Der Erich rechts und links der Franz

und mittendrin der freche Hans.

Sie haben die Augen zu, ganz zu,

und obendrüber, da schneit es, hu!

Sie rücken zusammen dicht an dicht,

so warm wie Hans hat’s niemand nicht.

Sie hör’n alle drei ihrer Herzlein Gepoch.

Und wenn sie nicht weg sind, so sitzen sie noch.

Welche Reimwörter siehst du in diesem Text? 

In einem leeren Haselstrauch,

da sitzen drei Spatzen, Bauch an Bauch.

Der Erich rechts und links der Franz

und mittendrin der freche Hans.

Sie haben die Augen zu, ganz zu,

und obendrüber, da schneit es, hu!

Sie rücken zusammen dicht an dicht,

so warm wie Hans hat’s niemand nicht.

Sie hör’n alle drei ihrer Herzlein Gepoch.

Und wenn sie nicht weg sind, so sitzen sie noch.

Die drei Spatzen

Wortschatz: 

Spatzen           = mussen                        Herzlein = hartje 

Bauch.              =  buik                              Gepoch.  = het tikken van het hartje 

Haselstrauch = hazelaar                     Sitzen      = zitten 

leeren               = lege 

Mittendrin.     = in het midden

Freche             = stoute 

Obendrüber = erboven

Schneit          = sneeuwt = werkwoord: schneien 

rücken zusammen = kruipen dicht tegen elkaar aan 

Wortschatz erweitern
( Schrijf de nieuwe woorden op).

Aufgabe A) Welches Gefühl vermittelt dir das Gedicht?

😒🙁😐🙂😃

Aufgabe B)  Welches Gefühl vermittelt dir das Gedicht? 

1) Schreibe zwei Wörter aus dem Gedicht auf, die dir das Gefühl vermitteln. 

Selber schreiben - üben mit Reimen 

Brainstorm: 

- Was sind Reimwörter?

- Welche Reimwörter kennst du schon in der deutschen Sprache? 

-  Schreibe einige auf die mit Wintersport zu tun haben.

Invuloefening: schrijf het juiste rijmwoord op in je schrift: 

Die Katze friert, denn draussen ist es kalt, 

Sie liegt und schläft weil sie ist schon.... (alt, kalt, bald).

fressen ihn die Schnecken.

Fällt er in den Sumpf, macht der Reiter: plumps! 

Die Katze frisst die Maus

der Hund belt

der Hund schläft 

der Hund ist Wach 

Invuloefening: noteer het juiste rijmwoord: 

Hoppe, hoppe, Reiter,

wenn er fällt dann.....................( schreit, heult, singt, lacht)  er.

Fällt er in den Graben,

fressen ihn die..................... ( Raben, Affen, Hunde)

Fällt er in die Hecken,

fressen ihn die.............................. ( Schnecken, Bienen, Katzen) 

Fällt er in den Sumpf, macht der Reiter: .....( plumps, Autsch, Jeep) 

Selber reimen 

Jetzt du!

Learnbeat - Modul 3 - 6. Stunde - Aufgabe F

Aufgabe Schreibe jetzt selber einen Reim:

Selber reimen 

 Du darfst dabei folgende Sprachmittel benutzen:

Wörterbuch

Digitales Wörterbuch: uitmuntend.de

Rheimmaschine: https://www.reimemaschine.de/reim_suchen.php

Schnee, fee, heimwee, see, gut, tut, Mut, alt, kalt, bald, Gesicht, Gedicht, schlau, blau, Frau, genau ....

Nach diesem Unterricht möchte ich öfter ein Gedicht lesen und schreiben es macht mir Spaß.

😒🙁😐🙂😃