les 8: herhaalles voor TW2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Deze les

• Herhaling hoofdzaken
• blooket 2.1 en 2.2
• 10 minuten in stilte leren
• blooket 2.4 en 2.5

Na deze les heb je de belangrijkste begrippen opgefrist en een vraag gesteld over iets wat je nog lastig vindt.

Vier soorten steden in de wereld

• Hoofdstad: bestuurscentrum van het land.
• Megastad: minimaal 10 mln inwoners.
• Wereldstad: belangrijk op wereldniveau op gebied van economie, cultuur en/of politiek.
• Primate city: enige grote stad (minimaal 2x meer inwoners dan andere steden in een land.

Stedelijk netwerk

Steden in één gebied goed met elkaar verbonden = stedelijk netwerk

 

Bedrijven, wetenschappers, kunstenaars veel contact met elkaar.

Gevolg: economie land groeit.

Steden werken samen

 Stadsregio = grote stad werkt veel samen met de omliggende plaatsen.

1

2

3

4

6

5

Leerlingen herhalen de stad in het rijke land. Zoeken overeenkomsten en verschillen met een stad in het arme land door zelfstandig de hotspots te bekijken en door te lezen.

Nog meer verschillen

In rijke landen wordt aan stadsplanning gedaan en in arme landen niet.

In rijke landen is voldoende geld voor goede infrastructuur, in arme landen niet.

In arme landen krottenwijken

Hoe ouder de krottenwijk, hoe meer verbeteringen. Wordt een volksbuurt.

Steden zijn gegroeid

Agglomeratie =

Stad + dorpen die eraan zijn vastgegroeid

Stedelijk gebied 

= meerdere grote steden groeien aan elkaar vast.

tot 1970

van 1970 tot 1990

Gevolg van suburbanisatie

In de stad blijven armere mensen achter

Rijke mensen trekken weg uit de stad naar dorpen er omheen (want kunnen auto's betalen)

De leefbaarheid verbeteren

1. helpen met werk, opleiding en meer sociale activiteiten in de buurt
   
2. meer politie om de criminaliteit te verminderen
3. renovatie (= opknappen huizen)
4. herstructurering
   (betere/duurdere huizen, meer groen, buurthuis, mix arm en rijk)