Film II - Feit & Fictie

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

- Camera AAN

Microfoon UIT.

- Boek bij de hand.

- Je werkt op een LAPTOP.

Vorige week:

We hebben kennisgemaakt met een nieuwe kunstdiscipline: Film.

We hebben geleerd om filmkenmerken te ontdekken in films en begrippen uit het boek toe te passen in het beantwoorden van vragen.

Weet je nog?

- Welke vijf filmgenres onderscheiden we?

- Met welke zes kenmerken van film houden filmmakers zich bezig?

Deze les: 

Vandaag analyseren we het medium film vanuit de dimensie 

'Feit en Fictie'. Jullie gaan zo zelfstandig aan de slag met het maken van deze les. 

Doel: Het opzetten van een nieuwe 'bril' tijdens het kijken naar filmfragmenten / Het analyseren van filmfragmenten en het onderbouwen van de eigen mening m.b.v. begrippen uit het boek.

Film = spelen met feit en fictie

• Een film bestaat meestal uit herkenbare beelden uit onze werkelijkheid
  
• Een film is altijd een weergave van de werkelijkheid van de maker (die heeft namelijk de volgorde en daarmee ook de betekenis van de beelden bepaald)
• Een verhaal kan behoorlijk feitelijk in beeld gebracht worden ( documentaire/autobiografisch) of  fictief (helemaal verzonnen of gebaseerd op echte gebeurtenissen) 

Soms is een film niet geheel 'feitelijk' te noemen of niet geheel 'fictie'. 

Aan de slag!

Ik deel de les met jullie en je kunt zelfstandig aan de slag.

Er volgen kijk- en leesopdrachten waar je je boek bij gebruikt. De vragen gaan over films waarin wordt gespeeld met de grens tussen feit en fictie.

Als er om jouw mening wordt gevraagd, onderbouw je deze met argumenten en voorbeelden. Een goed onderbouwd antwoord is namelijk nooit fout.

Gebruik je boek hoofdstuk 17: film & hoofdstuk 2: Feit & fictie (!!)

Feit & Fictie

- Feitelijke films kunnen heel realistisch in beeld worden gebracht. Echter kunnen feiten ook worden verpakt in fictie...

- Fictieve films kunnen heel realistisch in beeld worden gebracht, het verhaal lijkt dan heel erg op de werkelijkheid. Fictie kan ook onrealistisch in beeld worden gebracht, met dingen die in het echt niet kunnen gebeuren.

In deze les gaan wij de grenzen van feit en fictie verkennen

1) Bekijk het fragment op de volgende pagina. Leg in je eigen woorden uit wat het verschil is tussen feit en fictie.

Oorlogswinter

Oorlogswinter is de verfilming van het gelijknamige boek van Jan Terlouw.  De film vertelt over de belevenissen van de veertienjarige Michiel tijdens de ijskoude winter van 1945. De Tweede Wereldoorlog is nog in volle gang en Michiel beleeft deze vooral als een groot avontuur. 

Oorlogswinter is voor een belangrijk deel het waargebeurde verhaal van jeugdboekenschrijver Jan Terlouw. Terlouw heeft de oorlog bewust meegemaakt en zijn eigen ervaringen verwerkt in het verhaal. 

Bekijk de trailer op de volgende pagina >>

2) Zou jij de film 'Oorlogswinter' eerder duiden als 'fictie' of als 'feit'? Leg je antwoord uit.

Bekijk de trailer van de film 'Bankier van het verzet' op de volgende pagina en lees het artikel uit de Volkskrant hieronder.

Krantenartikel

Klik hier voor de het krantenartikel

3) Wat vind jij ervan dat er zoveel historische fouten zitten in het filmverhaal van 'Bankier van het verzet'?

Benoem het genre van de film in je antwoord en de termen 'Feit' en 'Fictie'.

Kan een film ook onder meerdere genres vallen?

1. Ja, dat kan.
2. Ja, alleen als het een lang verhaal is.
3. Nee dat kan niet.
4. Ja, maar er is altijd 1 hoofdgenre.

Bekijk de trailer van de film 'Beginners' van regisseur Mike Mills (2010) op de volgende pagina.

Lees nu de filmrecensie uit de Volkskrant over de film 'Beginners', door op de link hieronder te klikken. Lees de recensie met een Feit & Fictie bril op! 

Filmrecensie

Klik hier voor de filmrecensie

4) Leg aan de hand van het bekijken van de trailer en het lezen van de recensie uit op welke manier de grens tussen feit en fictie in de film 'Beginners' wordt verkend.
Benoem onder andere het genre van de film en twee kenmerken van film om je antwoord te ondersteunen.

Gebruik hierbij hoofdstuk 17 uit je boek.

Bekijk het fragment uit de  dansfilm 'Voices of Finance' op de volgende pagina. Om het fragment beter te begrijpen lees je eerst p. 14 in je boek.

5) De tekst die je hoort is afkomstig uit echte interviews met bankiers in Londen. Wat doet het feit dat er gedanst wordt door de acteurs, met jouw beleving van de film?
Met andere woorden: zorgt de dans in combinatie met de tekst, wel/niet voor geloofwaardigheid?

6) Tot slot, wat heb jij deze les geleerd?

Afsluiting