paragraaf 1.2 Jagers worden boeren

1 / 17
next
Slide 1: Slide
MensMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen? 
  • Nakijken paragraaf 1.1 
  • leerdoelen paragraaf 1.2

Slide 2 - Slide

Nakijken 
paragraaf 1.1 alle opdrachten
timer
7:00

Slide 3 - Slide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Slide 4 - Slide

Leerdoel

Slide 5 - Slide

Oorzaak en gevolg
VAARDIGHEID: leg uit wat we bedoelen met een oorzaak en gevolg.   Ik ga deze vraag beantwoorden met behulp van het voorbeeld van het einde van de ijstijd. Op bron 1 zie ik een plaatje van de laatste ijstijd.  

Slide 6 - Slide

Oorzaak en gevolg
Rond 10.000 voor Christus kwam er een einde aan  
de laatste ijstijd. De oorzaak hiervoor was dat het  
warmer werd (klimaatsverandering) 

Slide 7 - Slide

Oorzaak en gevolg
Het gevolg van de temperatuurstijging was dat het ijs smolt. Hierdoor konden er weer planten groeien. Planteneters, zoals rendieren, kwamen naar ons land. Zij werden gevolgd door jagers zoals mensen.  

Slide 8 - Slide

10x juist/onjuist
1: Tijdens de ijstijd waren grote delen van Europa bedekt onder ijs.  
2: De ijstijd eindigde rond 2000 v. chr.  
3: Een oorzaak komt voor een gevolg.  
4: Pim gooit propjes in de les en de docent stuurt hem eruit. De propjes zijn het gevolg. 
5: Na de les moet Pim strafwerk maken. Dit is het gevolg van zijn gedrag.  
6: De oorzaak van het einde van de ijstijd was een temperatuur stijging.  
7: Het einde van de ijstijd had geen grote gevolgen.  
8: Na de ijstijd kwamen eerst de jagers en toen de planteneters.  
9: Mammoeten konden leven tijdens de ijstijd.  
10: Er kan nooit meer een ijstijd komen. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide