1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek


Thema 1: Inleiding in de biologie
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson


Thema 1: Inleiding in de biologie

Slide 1 - Slide

1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek
  • Je kunt verschillende typen en methoden van natuurwetenschappelijk onderzoek beschrijven.
  • Je kunt een werkplan maken voor het uitvoeren van een natuurwetenschappelijk onderzoek.

Slide 2 - Slide






Door natuurwetenschappelijk onderzoek te doen, probeert een bioloog vragen over verschijnselen die hij in de levende natuur waarneemt te beantwoorden.

Slide 3 - Slide

Typen onderzoek
Hypothesetoetsend onderzoek: de onderzoeker bedenkt een methode om een hypothese te toetsen. Een hypothese is een mogelijke verklaring voor een waarneming van een verschijnsel of een mogelijk verband  tussen verschijnselen (gebaseerd op biologische kennis en ervaring). 

Een experiment (in laboratorium of veldsituatie):
  • Experimenteergroep wordt blootgesteld aan te onderzoeken factor
  • Controlegroep (blancoproef) wordt niet blootgesteld aan deze factor

Slide 4 - Slide

De fasen van een (hypothesetoetsend) natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 5 - Slide

Belangrijk:
Opbouw onderzoeksvraag
  • Causaal verband aantonen: Wat is het effect van factor x (onafhankelijke variabele) op y (afhankelijke variabele)?
  • Samenhang aantonen: Is er een verband tussen factor x en factor y?

-> Je mag maar één factor tegelijk onderzoeken, alle andere omstandigheden moeten gelijk zijn. Ook moeten de groepen uit grote aantallen bestaan, om zo betrouwbare resultaten te verkrijgen.  

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Verslag
1. Titel
2. Inleiding: achtergrondinformatie natuurwetenschappelijk probleem + OZV en hypothese
3. Werkplan: materiaal + methode
  • Materiaal: Wat heb je nodig om het onderzoek te kunnen uitvoeren?
  • Methode: Welke factor onderzoek je? Met welk organisme voer je het experiment uit? Waarom dit organisme en hoeveel? Onder welke omstandigheden? Hoe zorg je ervoor dat andere factoren niet van invloed zijn?
4. Resultaten: op welke manier ga je de resultaten meten en weergeven?
5. Conclusie: interpretatie resultaten + bevestiging/verwerping hypothese
6. Discussie: kritische blik
7. Bronnen

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

=
correlatie
causaal verband?

Slide 20 - Slide

Het huiswerk:
1.6


Bestudeer blz. 60 t/m 69.
Maken + nakijken opdr. 104 t/m 108.


Slide 21 - Slide