Herhaling leesvaardigheid klas 1 en 2(H1-H3)

Welkom klas 2 havo: Volg het stappenplan, dan maken we er een goede les van
Stap 1: Pak je leesboek, schrift, boek Nederlands en je Chromebook(dicht).
Stap 2: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 3: Noteer het antwoord op de vraag: Wat is de hoofdgedachte van een leestekst en hoe kun je hem vinden?
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom klas 2 havo: Volg het stappenplan, dan maken we er een goede les van
Stap 1: Pak je leesboek, schrift, boek Nederlands en je Chromebook(dicht).
Stap 2: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 3: Noteer het antwoord op de vraag: Wat is de hoofdgedachte van een leestekst en hoe kun je hem vinden?

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
Leerdoel: Je kent de theorie van leesvaardigheid van klas 1 en klas 2
Hoe bereiken we dit doel?
- Lezen
- Herhaling tekstverbanden en signaalwoorden
- Leesstrategieën
- Tekstdoelen en de hoofdgedachte
- Huiswerk: Maken leestekst in Google Classroom.

Slide 2 - Slide

Lezen in je leesboek
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord daardoor?
A
Redengevend
B
Oorzakelijk
C
Toelichtend
D
Opsommend

Slide 4 - Quiz

Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord al met al?

A
Samenvattend
B
Opsommend
C
Doel-Middel
D
Tegenstellend

Slide 5 - Quiz

Welk tekstverband hoort bij het signaalwoord opdat?
A
Opsommend
B
Redengevend
C
Doel- middel
D
Samenvattend

Slide 6 - Quiz

Tekstverbanden en signaalwoorden
  • Chronologisch: eerst, daarna, vervolgens, terwijl
  • Opsommend: en, ten eerste, bovendien
  • Tegenstellend: maar, daarentegen, toch, hoewel, echter
  • Toelichtend: zo, zoals, denk aan, 
  • Oorzakelijk : doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door
  • Samenvattend: al met al, kortom,  samengevat
  • Concluderend: dus, dat houdt in, concluderend, al met al
  • vergelijkend : Net als, in vergelijking met
  • Doel-middel: zodat, om .... te, opdat, door middel van, met behulp van
timer
2:00

Slide 7 - Slide

Leg uit welke leesstrategieën er zijn en wanneer je ze gebruikt.

Slide 8 - Open question

Hoe vind je het onderwerp van een leestekst?

Slide 9 - Open question

Welke tekstdoelen zijn er?

Slide 10 - Open question

Wat is een kernzin en waar vind je die?

Slide 11 - Open question

De leerstof, waar vind je wat?
Alle leerstof klas 1: De Brug
H1: Hoofdzaken en bijzaken + kernzin: blz 12
H2: Tekstverbanden en signaalwoorden: blz. 44
H3: Tekstverbanden en signaalwoorden: blz. 76

Slide 12 - Slide

Aan het werk
Maken: Leestekst. Deze staat in SOM en in Google Classroom.
De tekst krijg je op papier.

Werk in stilte. Dit is een oefening voor jezelf. Kijk waar je staat. Wat vind je moeilijk? Wat gaat er goed?

Slide 13 - Slide