Morele opvoeding

• Godsdienst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Morele opvoeding

Bom op de Dam!

Het is zaterdagmiddag en druk op de dam in Amsterdam. Het plein is vol met shoppende mensen, toeristen en er staan acrobaten kunstjes te doen voor een publiek. Dan komt er een verontrustend nieuws binnen: er ligt een bom onder de dam!

We weten niet waar en er is niet genoeg tijd om te zoeken. Er is een verdachte opgepakt en er is weinig tijd om hem aan het praten te krijgen.

Gaan jullie de verdachte martelen om iets uit hem te krijgen?

Nu: de echte realiteit

• Rusland
• Trouw maandag 6 januari: "Wie zou niet bekennen als je gefolterd wordt?" 
• Het verhaal van Dalerjon Mirzojev, 19 maart 2024

Uitleg

• Aanleren van het onderscheid tussen goed en kwaad noemen we morele opvoeding.
• Geweten: een interne drang om het goede te doen.

Opfrissen:

Waarden & Normen

Moraal

Ethiek

Ethisch dilemma

Consequentialisme en deontologie

Immanuel Kant

'Twee zaken vervullen mijn hart steeds 

weer met bewondering en eerbied:

de met sterren bezaaide hemel boven mij 

en de morele wet in mij.’

Immanuel Kant (1724-1804)

• Moraliteit gaat over je mentaliteit
• “Alleen de innerlijke vastbeslotenheid om altijd datgene te doen, waarvan ik weet dat het gedaan behoort te worden mag moreel goed heten.”
  
• Het is je plicht

Terug naar Dalerjon

Wat zou Kant doen?

Emmanuel Levinas (1906-1995)

• Joodse filosoof
• Getekend door de oorlog:
  “Waardoor en wanneer zijn mensen bereid elkaar geweld aan te doen?”

Emmanuel Levinas (1906-1995)

• Geïnspireerd door Kant: hij kon zich wel vinden in het besef van plicht tegenover de ander.
• MAAR
• plicht is te afstandelijk: je hebt een verantwoordelijkheid

Moraliteit als verantwoordelijkheid

• Levinas: moraliteit ontstaat in het gelaat van de Ander
• Dit kan je vertalen als elkaar recht in de ogen aankijken 

Moraliteit als verantwoordelijkheid

• Opdracht: kijk je buurman of buurvrouw eens recht in de ogen aan. 
• Zou jij dan nog kunnen martelen?

Terug naar Dalerjon

Wat zou Levinas doen?

Huiswerk

Lezen: t/m 23.

Maken: opdracht 1 t/m 8a