3M3 6 februari 2020

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

1) Ga rustig zitten volgens de plattegrond, 

2) Pak je leesboek,

lesboek Nederlands, schrift en een pen

3) Start met 10 minuten lezen in stilte.

Geen leesboek?

Strafwerk: overschrijven zinnen, minimaal 40x. Blaadjes liggen op het bureau.

Hoofdstuk 5 

Leesvaardigheid:

Meningen, argumenten en conclusie

Programma

Filmpje herhaling theorie

"Rondom de school mogen geen snacks meer verkocht worden" (Petje op petje af)

Bespreken huiswerk gisteren en vandaag

Lezen + opdracht bij tekst over verbod op mobieltjes in de klas (zelfstandig werken)

DOEL

M.b.v. signaalwoorden meningen, argumenten en conclusies in een tekst herkennen

- je weet welke signaalwoorden passen bij een mening, standpunt en conclusie

- je kunt een mening (standpunt) in een tekst benoemen

- je kunt een argument (reden) in een tekst benoemen

- je kunt een conclusie in een tekst benoemen

(Je kunt je eigen mening formuleren = spreekvaardigheid)

0

Telefoons moeten verboden worden in de les

Petje op petje af

"In de klas zou een telefoonverbod moeten komen"

Spelregels:

Eens: ga staan

Formuleer duidelijk en volledig (volledige zinnen en signaalwoorden)

Jouw mening, argumenten en evt. conlusie: 

Niet door elkaar schreeuwen - steek je hand op om te kunnen reageren

Ik ben van mening dat ….., want.... Ten eerste vind ik dat omdat... Daarnaast/Daar komt nog een bij/Ook..

Dus/Daarom/Alles bij elkaar vind ik niet dat je kan zeggen dat .... 

VOETBALLERS ZIJN AANSTELLERS

Wat zijn signaalwoorden?

1. Ze geven een signaal, zodat je weet waar je gebleven bent met lezen.
2. Ze geven aan wat voor soort tekst het is.
3. Ze geven aan met welk verband je te maken hebt.
4. Ze geven voor welk publiek de schrijver de tekst heeft geschreven.

Wat is een feit?

1. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Controleerbaar.
2. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Niet controleerbaar.

Wat is een mening (standpunt)?

1. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee eens.
2. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee oneens.
3. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er eens of oneens mee zijn.
4. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er niets van zeggen.

Wat is een argument (reden)?

1. Een uitleg waarmee je een feit verdedigt.
2. Een uitleg waarmee je een mening verdedigt.
3. Een uitleg waarmee je een reden verdedigt.
4. Iets wat je moet controleren.

FEIT

- Uitspraak over iets wat waar of niet waar is

- Een feit kan je controleren

Voorbeeld van een feit:

De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt €50,00 kleedgeld per maand.

Je kunt controleren of dit waar is door in de krant te kijken of het op internet op te zoeken.

MENING (STANDPUNT)

- Wat iemand ergens van vindt

Het is niet controleerbaar

-Je kunt het eens of oneens zijn

- signaalwoorden: ik vind, volgens mij, naar mijn mening...

Voorbeeld van een mening (standpunt):

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen.

ARGUMENT (REDEN)

- Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

- Signaalwoorden: want, namelijk, omdat, immers, daarom...

Voorbeeld van een argument (reden):

Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument).

CONCLUSIE

- Als alle argumenten (redenen) zijn gegeven, kan er een conclusie volgen.

- Korte herhaling van meningen en argumenten.

-Signaalwoorden: dus, concluderend, dat betekent...

Voorbeeld van een conclusie:

Het is dus goed dat jongeren kleedgeld krijgen, want dan leren zij met geld omgaan.

Lees (en beluister) de tekst.

In welke alinea('s) kun je de mening van de schrijver lezen?

1. alinea 1
2. alinea 2
3. zowel in alinea 1 en 2

In alinea 2 staat 'Ik vind dat'.
Dit is een signaalwoord voor het geven van een mening.
Welke ander signaalwoord voor mening staat ook in alinea 2?

De schrijver zegt: 'Ik vind dat de hond direct in beslag moet worden genomen'.

Welk argument (reden) geeft hij hiervoor?

De schrijver zegt: 'Een pittig gesprek is volgens mij een slecht plan'.

Welk argument (reden) geeft hij hiervoor?

Zelf lezen + opdracht

Lees de tekst op het A4: 'Verbied ook in Nederland de telefoon in het klaslokaal'

Noteer in je schrift, zodat je het aan je klasgenoot kunt vertellen:

1) Van elke alinea wat de functie is en wat de hoofdzaak is van die alinea. 

2) De mening, bijbehorende argumenten en de conclusie  van de schrijver

3) De precieze zin die de conclusie weergeeft

KLAAR? Maak opdracht 2 bij tekst 2 (blz. 161)

Afronden les + huiswerk

HW: Maak opdracht 2 bij tekst 2 op blz. 160-161

Strafwerk gemaakt: inleveren op mijn bureau met je naam erop. Niet inleveren = verdubbeling strafwerk, maken na 14.35u.

Is er iets wat je nog niet zo goed snapt?
Zo ja, schrijf dit op.