T4 LOB les december 2023

LOB-dag T4B
13 december 2023
1 / 36
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

LOB-dag T4B
13 december 2023

Slide 1 - Slide

Programma LOB-ochtend




  Zie  de lesbrief: Mijn LOB:  Hoe ga ik kiezen voor een                                                                                                  vervolgopleiding?
Lesuur
Onderdeel
3
Overig + Stellingenspel
4
Goede eigenschappen/kwaliteiten
5
mbo/havo

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Vragen vooraf...
  1. Wie heeft zich al ingeschreven voor een vervolgopleiding? 
    (Jordy, Jasper, Milan Ligtenberg, Gijs)
  2. Wie weet al zeker: dat wil ik worden, dus na de vervolgopleiding? 
  3. Wie heeft ook al een intakegesprek gehad?

Slide 4 - Slide

Vragen vooraf...
  1. Wie het nog niet weet (vervolgopleiding/wat worden): hoe kom je er nu achter? Voor 1 april inschrijven… 
  2. Tips van anderen hoe je het kunt aanpakken om erachter te komen wat bij je past?  

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Doel LOB-ochtend
Beantwoorden van LOOPBAANVRAGEN
Wat zijn je kwaliteiten, goede eigenschappen en sterke kanten.
Welke wensen en waarden wil je nastreven?
Waar kan ik doen waar ik het beste in ben en leren waar ik goed in wil worden? 
Waar kan ik zorgen dat ik het beste uit mezelf haal? 
Wie kan mij helpen om te worden wie ik wil zijn?

Slide 7 - Slide

Eens of oneens
  • Stellingen
  • Eens: linker ARM       of       oneens:  rechter ARM
  • Leg uit waarom je een keuze maakt
  • Respecteer elkaars mening
  • Luister naar elkaar

Slide 8 - Slide

Ik wil geen zwaar werk doen

Slide 9 - Slide

Ik wil verder leren in mijn werk

Slide 10 - Slide

Ik wil vooral leuk werk hebben

Slide 11 - Slide

Ik wil snel hogerop komen

Slide 12 - Slide

Ik vind status belangrijk

Slide 13 - Slide

Ik wil snel een baan kunnen vinden

Slide 14 - Slide

Ik vind zekerheid belangrijk

Slide 15 - Slide

Ik wil veel geld verdienen

Slide 16 - Slide

Ik wil veel vrije tijd hebben

Slide 17 - Slide

Ik wil afwisselend werk doen

Slide 18 - Slide

Invullen

Opdracht 2: Tien stellingen
Tweede bladzijde van je boekje
Onderaan invullen

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Kwaliteiten uitdelen
  • Kijk op de klassenlijst
  • Schrijf de drie namen op post-it, die na jouw naam komen 
  • Sta je onderaan de lijst, dan ga je bovenaan verder (24, 1, 2).
  • Noteer bij iedere persoon een kwaliteit (zie lijst)
  • Breng de kwaliteit en leg uit waarom je die kwaliteit geeft

Slide 21 - Slide

Schrijf op drie 'geeltjes' de namen van de drie leerlingen NA jou
1. Jurre Breukink
2. Johannes Cosut
3. Aimy Duin
4. Stijn Gerritsen
5. Jasper Gerritsen Mulkes
6. Zena Hanni
7. Floor van den Houten
8. Steven Jansen
9. Laura Kippers
10. Niels KleinJan
11. Milan Leusenkamp
12. Milan Ligtenberg
13. Job ter Maat
14. Jordy Meijerman
15. Merel Meilink
16. Noud Schreurs
17. Gijs Siemerink
18. Corné Wold
19. Thijmen ten Wolthuis
20. Nick Zwienenberg
21. Stef Zwoferink

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Bespreken in tweetallen
1. Heb je veel dezelfde kwaliteiten gekregen?
2. Wil je iets met deze eigenschap gaan doen? (werk/studie)
3. Zijn jullie het eens met de eigenschappen van elkaar?
4. Zijn er positieve eigenschappen bij jezelf of een ander die je mist?

Slide 24 - Slide

Invullen
Vul je antwoord(en) in bij opdracht 5

Slide 25 - Slide

Kwaliteiten uitdelen
  • Kies 3 willekeurige docenten
  • Schrijf de naam van die docent op een post-it, 
  • Noteer bij iedere persoon een kwaliteit (zie lijst)
  • Je mag je naam er onder zetten, maar hoeft niet

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Het MBO en de havo

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Het MBO en de havo
Maak opdracht 7 - sectoren in het MBO


Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Opdracht 8

Slide 32 - Slide

Opdracht 9

Slide 33 - Slide

En nu verder...!! Jouw stappenplan


  1. Zie achterpagina: En nu verder...!!!
  2.  Opdracht 10.
  3. Lever vragenlijst bij mentor in. Ter bespreking. 

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide