§4.2 Waar kun je werken?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Huiswerk!

Pak alvast je boek, schrift, rekenmachine en pen

En neem het huiswerk van vandaag voor je.

• Lees "wat is het probleem" en
  
• maak opdracht 2 en 3 op blz. 118 en
  
•  Maak opdracht 11 en 12 op blz. 121

De docent loopt dan langs om het huiswerk te controleren

Vraag

In bepaalde sectoren werken steeds meer mensen als zzp-er.

• Wat is een zzp-er?
  
• of wat is zzp?

§4.1 Waar kun je werken? 

Deel 2

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

• Je kunt uitleggen wat arbeidsverdeling is en aangeven in welke productiesectoren je kunt werken.
  
• Je kunt voor- en nadelen noemen van werken in loondienst en werken als zelfstandige.

Wat is een ZZP er?

• ZZP = Zelfstandige Zonder Personeel
• Je werkt dus niet voor een baas,
• Maar voor een opdrachtgever

• Soms kun je bij een bedrijf zowel als ZZP-er als vast personeel in dienst gaan. 
• Loondienst of zzp is voor de werkgever even duur

 ZZP

• Voordelen:
  
• "eigen baas" je bepaalt zelf je schema
• Hoog uurloon (€50 t/m €120 per uur) 
• je houdt ook meer geld over
• Je werkt voor korte periodes aan een opdracht
  
• Je hoeft niet alle bijtaken te doen (want je kost dan teveel)

ZZP

• Nadelen:
• Als je niet werkt verdien je niks
• risico dat je zonder opdracht komt te zitten
• Je bouwt geen pensioen op (zelf sparen)
• Je bent niet automatisch verzekerd (Zelf voor veel geld afsluiten)
• Zelf je boekhouding doen
• Niet vergeten belasting apart te houden

Flexibel of vaste dienst?

Flexibel contract:

• Voor bepaalde tijd en/of
• Oproepbasis

Vraag

Wat is beter voor een bedrijf? 

• A) Iedere werknemer meerdere taken laten doen
• B) Taken verdelen zodat iemand maar 1 taak heeft? Waarom vind jij dit? Schrijf voor jezelf op.

• Na 2 minuten wissel je jouw antwoord uit met je buurman/vrouw.

Arbeidsverdeling 

Doordat arbeid verdeeld wordt:

• Kan iemand zich specialiseren
• Hierdoor gaat zijn arbeidsproductiviteit omhoog
• (Arbeidsproductiviteit = hoeveel 1 iemand maakt in een uur)

• Bedrijven doen dit binnen het bedrijf, maar laten sommige taken ook buiten het bedrijf doen!

Arbeidsverdeling

• Binnen een bedrijf kan de arbeid verdeeld worden.

• Bijvoorbeeld:
• Binnen het 's-Gravendreef college is er voor elk vak een andere docent.
• Meneer Scholte geeft Wiskunde, 
• mevrouw Coffie E&O en 
• meneer Carrilho Economie. 
• Elke docent is een specialist in zijn taak en kan goede lessen geven.

Arbeidsverdeling

• Bedrijven kunnen ook onderling taken verdelen:

• Bijvoorbeeld:
• Op het MBO wordt ook onderwijs gegeven. 
• Voor het 's-Gravendreef college zou het te moeilijk zijn om ook MBO onderwijs aan te bieden. 
• Er is te weinig kennis van en de organisatie zou veel te groot worden.

Productiesectoren

• Arbeid wordt verdeeld binnen bedrijven, 
• maar ook tussen bedrijven

• Een belangrijke arbeidsverdeling is de verschillende verdeling in productiesectoren
  

4 Productiesectoren

Opdracht

Wat: maak opdracht 2 t/m 4  op blz. 115 

Hoe: lees de leer tekst als je moeite hebt met een vraag!

Tijd: 15 minuten (stiltemoment) 

Resultaat: Samen bespreken

Klaar: Begin alvast met het huiswerk:

Opdracht 2 t/m 8 op blz. 111

Huiswerk tijd

• Opdracht 2 t/m 8 op blz. 111

Blooket

Ben jij ondernemend

Terugblik en afsluiting

• Wat: Schrijf voor jezelf op wat je deze les hebt geleerd (2 min)
  Wissel je antwoorden uit met je buurman/vrouw. De docent wijst een aantal duo's aan die het klassikaal vertellen. 
• Volgende les: verschijningsvormen van geld 

huiswerk opdracht 6 t/m 9 vanaf blz. 47