K&D Uitleg examen en planning

K&D 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

K&D 

Slide 1 - Slide

Lesprogramma
Kennismaking,
Afspraken
Uitleg examen
 Toetsing en leermiddelen.
Programma
 





Slide 2 - Slide

LESDOELEN VANDAAG
- Je weet wie ik ben en wat ik doe.
- Ik weet waar iedereen werkt/ stage loopt. 
- Je hebt jouw behoeften m.b.t. (online) lessen geuit.
- Je weet wat de inhoud van het examen en het lesprogramma is (en/of waar je dit kunt terugvinden).
- Je weet hoe de lessen zijn opgebouwd en hoe je wordt beoordeeld.






Slide 3 - Slide

Dit ben ik!
Brigitte Baenen
35 jaar
Hardlopen, snowboarden
Docent bij Vista sinds oktober 2020
Werkzaam bij Radar: BSO en gezinsbehandeling
Tijdens lessen: Ontspannen, humor, hard werken, luisteren naar elkaar, spreek je uit. 

Slide 4 - Slide

Hoe heet je, hoe oud ben je en waar werk je/ loop je stage?

Slide 5 - Open question

Wat zie je graag meer terug in de online lessen?
A
"klassikaal" o.b.v. docent
B
lesson up
C
zelfstandig werken
D
samenwerken

Slide 6 - Quiz

Afspraken
- Online uitnodigingen kun je 
tot 8 uur voor de les krijgen. 
- Camera gedurende les altijd aan
- Actieve deelname
- Huiswerk voor aanvang van de nieuwe
lesdag af. 



Slide 7 - Slide

Boek en Licentie
Welk boek hebben jullie? 
Hebben jullie een V&V licentie? 

Slide 8 - Slide

Planning K&D

Slide 9 - Slide

Examen Kwaliteitszorg
Kwaliteitsverbeterplan.

1. Vaststellen van het onderwerp. D.m.v. een onderzoek binnen je werkplek ga je een onderwerp kiezen om de kwaliteit op de werkplek te verbeteren (0-meting )
2. Plan van aanpak. Beschrijf je doel. Wat wil je bereiken. Beschrijf wat je gaat doen in de praktijk om het verbeterplan uit te voeren. Beschrijf ook wat je gaat doen om te zorgen dat het blijft goed gaan in de praktijk (borging)
3. Voer het plan uit in de praktijk. Wat je beschreven hebt uitvoeren in de praktijk
4. Controleren of doel behaald is. D.m.v. een 1-meting ga je controleren of je het doel hebt behaald (zie punt 1)
5. Examengesprek. Binnen school wordt het examen afgesloten met een gesprek.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

TIPS

- Bestudeer de documenten. 
- Houd voor jezelf een soort logboek/werkdocument bij waarin je alle informatie bewaart. 
- Stel vragen bij onduidelijkheden. 

Slide 12 - Slide

Examen deskundigheidsbevordering
Deskundigheidsbevordering (Klinische les).
Opbouw: 
1. Kennismaking, hierin doe je jezelf voorstellen, wie je bent, waar je werkt, welke doelgroep.
2. Onderwerp. (inleiding)
a. Hierin geef je aan welk onderwerp jullie klinische les heeft.
b. Je geeft aan vanuit welk artikel jullie tot deze keuze zijn gekomen
3. Doelstelling. Hier geef je aan wat je wilt bereiken met de klinische les.
4. Inhoudsopgave. Wat komt allemaal terug in de klinische les.
5. Theorie behandeling.
6. Praktijk. Terugkoppeling van de theorie in de praktijk
7. Voor en nadelen van het onderwerp (theorie / praktijk)
8. Conclusie.
9. Afsluiting. Terugkoppeling naar het doel (zie punt 3) behaald / niet behaald.


Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Aan de slag/Huiswerk 
VZ-B-K2-W3-A   Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
Verzorgende-IG basisdeel kerntaak 2 werkproces 3 oefenopdracht A

Binnen de organisatie werk je mee aan het verbeteren van de kwaliteit van je werk. Je let op de kwaliteit van je
werkzaamheden. Het signaleren en melden van knelpunten is hierbij vanzelfsprekend. Je doet onderzoek naar de
kwaliteit van de zorg op de afdeling waar je werkzaam bent. Op deze manier draag je bij aan de kwaliteit van de
zorg en lever je je bijdrage aan het verbeteren en bewaken van die kwaliteit.
Opdracht: 
Onderzoek hoe de kwaliteit van de zorg bewaakt wordt binnen jouw BPV instelling. Verwerk de uitkomsten in een
verslag.

Slide 15 - Slide

Werkwijze
● Maak een inventarisatie van verbetertrajecten die een bijdrage leveren of hebben geleverd aan de kwaliteit
van de zorg binnen je BPV instelling.
● Onderzoek de procedure van een verbetertraject.
● Vraag aan je collega’s in hoeverre de verbeterpunten ingevoerd zijn van het verbetertraject dat jij
onderzoekt binnen je BPV instelling.
● Bespreek met je collega’s hoe je zelf een bijdrage kunt leveren aan de kwaliteit van de zorg binnen het
verbetertraject dat je onderzoekt.
● Beschrijf hoe je zelf aan het verbetertraject meewerkt.


Slide 16 - Slide

Resultaat

Met het resultaat van je onderzoek laat je zien dat je inzicht hebt in de procedure van een verbetertraject en hoe jij
daar zelf aan bij kunt dragen.
Bewijsstukken: 
● Verslag met de uitkomsten van het onderzoek naar een verbeterpunt op je afdeling binnen je BPV
instelling.
● Feedbacklijst (volledig ingevuld en ondertekend) met daarin feedback op het verslag en het methodisch
werken. 

Deadline: Donderdag 21 september. Dit word klassikaal  besproken in de klas. 

Slide 17 - Slide