3.3 De strijd van de arbeiders - deel 1

Paragraaf 3.3 De strijd van de Arbeiders
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Paragraaf 3.3 De strijd van de Arbeiders

Slide 1 - Slide

Wat gaan we in deze les doen?

  • Samen sta je sterk
  • Sociale wetten
  • Opdracht 

Slide 2 - Slide

Na deze les kunnen jullie:
  • vertellen waarom de arbeiders vakbonden oprichtten.
  • vertellen wat de regering deed tegen de onrust in het land.
  • vertellen wat de eerste sociale wet was en waar deze voor zorgde.
  • vertellen welke wetten na 1900 werden ingevoerd.

Slide 3 - Slide

Samen sta je sterk
  • Sommige arbeiders wilden iets aan de slechte omstandigheden in de les doen. 
  • Ze gingen staken uit protest tegen de lage lonen en de lange werkdagen.
  • Maar als ze gingen staken konden ze hun baan verliezen.

Slide 4 - Slide

Samen sta je sterk
  • Als veel arbeiders ging staken, kon een fabrikant wel de fabriek sluiten.
  • Hij kon niet iedereen ontslaan.
  • De arbeiders richtten vakbonden op. Verenigen die zich inzetten voor het verbeteren van de omstandigheden. 

Slide 5 - Slide

Sociale wetten
  • Door de stakingen en de groei van vakbonden was er veel onrust in het land.
  •  De regering ging sociale wetten maken. Hiermee wilden de regering het leven van de arbeiders verbeteren.
  • De eerste sociale wet was het Kinderwetje van van Houten.

Slide 6 - Slide

Sociale wetten
  • Het kinderwetje van 1874 verbood fabriekswerk voor kinderen onder de 12 jaar.
  • Andere sociale wetten regelden een kleine  uitkering bij ziekte, ongeval of ouderdom.

Slide 7 - Slide

Sociale wetten
  • Na 1900 volgden andere belangrijke wetten.
  • De leerplicht werd ingevoerd, kinderen tot 12 jaar moesten naar school.
  • Ook werd de achturige werkdag ingevoerd. 

Slide 8 - Slide

Opdracht
Maak op blz. 73 in je boek opdracht 1, 2, 3 en 4a.
Online is dat bij 3.3 dezelfde opdrachten.
Werk alleen en praat dus niet.
Aan het eind nemen we samen de vragen door.

Slide 9 - Slide

Opdracht
  • Stel je voor jij zou een kind of arbeider zijn in de 19e eeuw, jij wilt de omstandigheden  veranderen.
  • Dit kan je niet alleen en daar zal je andere bij moeten betrekken.

Slide 10 - Slide

Opdracht
  • Maak een poster (via word of op papier).
  1. Hier zet je op wat jij zou willen (bijv. meer loon) en hoe je dat wilt bereiken.
  2. Wat kun je arbeiders die zich aansluiten beloven en hoe ga je dat waarmaken?
  3. Maak de poster zo dat mensen zich ook echt willen aansluiten!

Slide 11 - Slide

Voorbeelden

Slide 12 - Slide

Waarom richtten arbeiders vakbonden op?

Slide 13 - Mind map

Wat deed de regering tegen de onrust in het land?

Slide 14 - Open question

Wat was de eerste sociale wet en waar zorgde deze voor?
A
De leerplichtwet. Het zorgde ervoor dat kinderen naar school moesten.
B
De arbeidswet. Deze zorgde ervoor dat vrouwen en kinderen niet langer dan 11 uur mochten werken.
C
Het kinderwetje. Het zorgde voor een verbod op fabriekswerk voor kinderen tot 12 jaar.
D
De ongevallen en ziektewet. Deze zorgde ervoor dat arbeiders geld kregen als ze ziek waren of een ongeluk hadden gehad.

Slide 15 - Quiz

Welke wetten werden na 1900 ingevoerd?

Slide 16 - Mind map