Les 2 - Lenen en schuld (Mick)

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Thema 7 - Geld - les 2 - Lenen en schuld

Terugblik

In de vorige les hebben wij:

• Geleerd wat een verzekering is en waarom deze handig is;
• Wat een begroting is;
• Een begroting gemaakt.

Lesprogramma

• leer- en lesdoelen
• Opdracht 'Lenen'
• Opdrachten 'Lenen en risico'
• Opdracht 'Schulden'
• Bespreken les- en leerdoelen 

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• actief meegedaan aan het klassengesprek over schulden;
• nagedacht over de voordelen en nadelen van lenen.

• Heb ik geleerd welke vormen van lenen er zijn;
• Heb ik geleerd wat de risico's zijn van geld lenen;
• Heb ik geleerd welke gevolgen een schuld kan hebben.

Theorie 1: Lenen

Stel, je wilt een laptop kopen, maar je hebt niet genoeg geld. Dan kun je ervoor kiezen om geld te lenen. Je kunt geld lenen van bekenden, maar ook van een bank of ander bedrijf dat leningen verstrekt.

Als je geld leent bij een bank of ander bedrijf, moe je rente betalen. Rente is een bedrag dat je moet betalen boven op het bedrag dat je hebt geleend. Uiteindelijk betaal je hierdoor meer geld terug dan je hebt geleend. 

Er zijn ook andere vormen van geld lenen. Bijvoorbeeld betalen met een creditcard, rood staan of een product kopen op afbetaling. Ook dan betaal je rente, waardoor je aan koop uiteindelijk duurder wordt.

Bij alle vormen van lenen moet je het geld uiteindelijk terugbetalen. Het is slim om te bedenken of je dat gaat lukken, voordat je geld leent.

Maak opdracht 1 op Blz. 241 en 242 zelfstandig. Bij E&F, neem deel aan het klassengesprek

opdracht 1: Lenen

resultaat: Je hebt opdracht 1a, b, c, en d  met tabellen gemaakt.

Hoe: Alleen/zelfstandig

hulp:  docent en de leertekst 

tijd: 10 minuten 

Wat: Opdracht 1 op Blz. 241 en 242 A tot en met D

klaar?: steek je hand op, de docent komt bij je kijken. 

E en D maken we KLASSIKAAL!

Stellingen: opdracht 1 E en F

Geld lenen is een goede manier om snel dingen te kopen die je wilt hebben."

Stellingen: opdracht 1 E en F

"Het is altijd beter om geld te lenen dan om te sparen voor grote aankopen."

Stellingen: opdracht 1 E en F

"Lenen van vrienden of familie is beter dan lenen van een bank"

Stellingen: opdracht 1 E en F

"Het terugbetalen van leningen is altijd belangrijker dan het opbouwen van spaargeld."

Stellingen: opdracht 1 E en F

"Het is verstandig om meerdere leningen tegelijk af te sluiten om verschillende uitgaven te dekken."

Opdracht 2: Lenen 

resultaat: Je hebt opdracht 2a, b, c, d en e gemaakt en kan zelf oordelen over lenen. 

Hoe: Alleen/zelfstandig

hulp: docent en de 3 situaties

tijd: 15 minuten

Wat: Opdracht 2 op Blz. 242 en 243 A tot en met E

klaar?: steek je hand op, de docent komt bij je kijken. 

Theorie 3: Schulden 1/2

Of je nu geld leent van vrienden of van een bank: je krijgt een schuld. Een schuld is een bedrag dat je moet terugbetalen.

Als je je schuld niet terugbetaalt, kun je problemen krijgen. Met vrienden of familieleden kun je ruzie krijgen. En als je je schuld bij een bedrijf niet op tijd terugbetaalt, kan het bedrijf een incassobureau of deurwaarder inschakelen.

Theorie 3: Schulden2/2

Rekening of lening niet op tijd (terug)betaald?

Dit kan er gebeuren

De schuldeiser kan een incassobureau inschakelen. Dat is een bedrijf dat jou onder druk zet om de schuld te betalen. De kosten hiervoor moet jij betalen. Je schuld wordt daardoor steeds groter.

Een schuldeiser kan ook een deurwaarder inschakelen. Een deurwaarder dwingt jou om je schuld af te lossen. Hij kan bijvoorbeeld beslag leggen op je spullen of je bankrekening, om zo je schuld te betalen.

Opdracht 3: Schulden

Maak opdracht 3 zelfstandig. Daarna voer je een klassengesprek

resultaat: Je hebt opdracht 3a, b, c, d en e gemaakt en kent de gevolgen van lenen.

Hoe: Alleen of in tweetallen

hulp: docent, klasgenoot en de leerteksten

tijd: 15 minuten

Wat: Opdracht 3 op Blz. 244 en 245 A tot en met G

klaar?: steek je hand op, de docent komt bij je kijken

• Heb ik geleerd welke vormen van lenen er zijn;
• Heb ik geleerd wat de risico's zijn van geld lenen;
• Heb ik geleerd welke gevolgen een schuld kan hebben.

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• actief meegedaan aan het klassengesprek over schulden;
• nagedacht over de voordelen en nadelen van lenen.