4V maat eiland en par 1.1 - 1.2

Week 39: eiland & 1.1 en 1.2
- Opdracht eiland -> rubric, samen evalueren (2e les)
- Par. 1.1 Maatschappelijke vraagstukken
- Par. 1.2 Kennis van zaken



1 / 24
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Week 39: eiland & 1.1 en 1.2
- Opdracht eiland -> rubric, samen evalueren (2e les)
- Par. 1.1 Maatschappelijke vraagstukken
- Par. 1.2 Kennis van zaken



Slide 1 - Slide

Lesdoelen
  1. Je kunt verschillende standpunten bedenken bij een maatschappelijk vraagstuk en jouw eigen standpunt onderbouwen.
  2. Je kunt beredeneren wanneer een actualiteit een maatschappelijk vraagstuk is.
  3. Je kunt m.b.v. analysevragen een maatschappelijk vraagstuk inzichtelijk maken, toelichten en consequenties voor de actoren beschrijven.
  4. Je bent ingelogd in de digitale methode (werkboek)
  5. Je hebt een/meerdere relevante nieuwsbronnen om het nieuws te volgen

Slide 2 - Slide

Inloggen 4VB
Ga naar magister -> leermiddelen
Log in bij maatschappijleer -> Essener / Thema's
Vul jou klascode in: 606654
Je kunt nu opdrachten maken, flitskaarten oefenen, jouw kennis testen etc.
timer
2:00

Slide 3 - Slide

Wat zou de betrouwbaarste bron zijn om journalistiek Nederlands nieuws te volgen?
A
De NOS-app
B
Abonnement op de Washington Post
C
Website Telegraaf
D
NU.nl

Slide 4 - Quiz

Welk TV-programma is het handigst om een goed algemeen beeld van het belangrijkste nieuws te krijgen?
A
RTL avondnieuws
B
De Nationale nieuwsquiz op Radio 1
C
Buitenhof
D
Nieuwsuur

Slide 5 - Quiz

Nieuws volgen
  • Nieuwsvragen zijn een deel van de toets
  • Meer dan de headlines
  • Kan via app, nieuwssites volgen, krant lezen, radio 1, volgen nieuwsbrengers op social media
  • Je hebt aan het eind van de les ruim 5 minuten om goede nieuwsbronnen te zoeken/gaan volgen

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Noem een nadeel van beide keuzes: wel of geen extra wegen aanleggen?
timer
2:00

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

timer
2:00

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Benoem de machtsmiddelen bij 3 van de getoonde beelden
timer
1:00

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Lesdoelen
  1. Je kunt verschillende standpunten bedenken bij een maatschappelijk vraagstuk en jouw eigen standpunt onderbouwen.
  2. Je kunt beredeneren wanneer een actualiteit een maatschappelijk vraagstuk is.
  3. Je kunt m.b.v. analysevragen een maatschappelijk vraagstuk inzichtelijk maken, toelichten en consequenties voor de actoren beschrijven.
  4. Je bent ingelogd in de digitale methode (werkboek)
  5. Je hebt een/meerdere relevante nieuwsbronnen om het nieuws te volgen

Slide 23 - Slide

Nieuws volgen
  • Nieuwsvragen zijn een deel van de toets
  • Meer dan de headlines
  • Kan via app, nieuwssites volgen, krant lezen, radio 1, volgen nieuwsbrengers op social media
  • Je hebt aan het eind van de les ruim 5 minuten om goede nieuwsbronnen te zoeken/gaan volgen

Slide 24 - Slide