Fictie: perspectief

Welkom!
Ga naar de volgende dia om te beginnen >>>
1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom!
Ga naar de volgende dia om te beginnen >>>

Slide 1 - Slide

Uitleg van deze les
Beluister dit audiofragment

Slide 2 - Slide

Aan het eind van deze les...
  • Weet je wat het begrip perspectief betekent
  • Ken je de overeenkomsten en verschillen tussen een ik-perspectief en een personaal perspectief
  • Kun je van een tekst bepalen in welk perspectief het is geschreven

Slide 3 - Slide

Perspectief
Beluister dit audiofragment

Slide 4 - Slide

Lees deze tekst...
Rik kwam als laatste de kamer binnen. Julia wiegde zachtjes op en neer in de hoek, maar zei niets. 'Wat is hier gebeurd?', vroeg Rik. Hij moet zich vast radeloos hebben gevoeld. Het was te zien aan zijn gezicht. Merel had Rik altijd een mooie jongen gevonden, maar nu was alle onschuld uit zijn gezicht verdwenen. 'Julia heeft het gezien. Ze is.. onaanspreekbaar'. Merel zag de ogen van Rik hangen. Ze had het met hem te doen. Al zolang ze samen in de kleuterklas zaten had hij Julia kunnen beschermen, maar nu had hij gefaald. Merel kon zich niet voorstellen hoeveel pijn dat hem deed.

Bij wie ligt het perspectief? Vul in op de volgende dia >>>

Slide 5 - Slide

Bij wie ligt het perspectief in het verhaal op de vorige dia?
A
Rik
B
Julia
C
Merel

Slide 6 - Quiz

Het antwoord
Rik kwam als laatste de kamer binnen. Julia wiegde zachtjes op en neer in de hoek, maar zei niets. 'Wat is hier gebeurd?', vroeg Rik. Hij moet zich vast radeloos hebben gevoeld. Het was te zien aan zijn gezicht. Merel had Rik altijd een mooie jongen gevonden, maar nu was alle onschuld uit zijn gezicht verdwenen. 'Julia heeft het gezien. Ze is.. onaanspreekbaar'. Merel zag de ogen van Rik hangen. Ze had het met hem te doen. Al zolang ze samen in de kleuterklas zaten had hij Julia kunnen beschermen, maar nu had hij gefaald. Merel kon zich niet voorstellen hoeveel pijn dat hem deed.


Beluister dit audiofragment

Slide 7 - Slide

Verschillende perspectieven


Ik-perspectief:
Je kent de gedachtes en gevoelens van alleen de ik-persoon

Personaal perspectief:
Je kent de gedachtes en gevoelens van alleen de hij/zij-persoon
Beluister dit audiofragment

Slide 8 - Slide

Lees deze tekst...
Hij zag hoe de man verwonderd naar zijn trui en spijkerbroek keek. Nu pas drong het tot Dolf door dat de ander nog maar een jongeman was. Hij had lange donkere haren, mooie bruine ogen en een gebruinde huid. Hij was gekleed in een groen overkleed met een leren riem om zijn middel, waaraan een schede met een korte dolk hing. Verder droeg hij bruine laarzen en naast hem lag een hoed - eigenlijk een hoog, groen dopje. Dolf vond dat hij er heel hip uitzag, als een wat vreemd uitgedoste student van de Amsterdamse universiteit.

Bij wie ligt het perspectief in dit verhaal? Hoe heet dat perspectief? Vul in op de volgende dia >>>

Slide 9 - Slide

Bij wie ligt het perspectief in het vorige verhaal en hoe heet dat perspectief? Leg je antwoord uit. Kijk je antwoord na nadat je het hebt ingestuurd.

Slide 10 - Open question

Lees deze tekst...
‘Kijk’, zei ik, ‘het is niet één valbijl, maar er zijn vier mesjes, twee die naar beneden scharen en twee die naar boven scharen, een rat wordt vier keer zo snel onthoofd als met een gewone guillotine, het is gebeurd voor hij het zelfs maar gemerkt heeft,’ en ik liet de mesjes speels op en neer bewegen en het zonlicht flikkerde op het glanzende, roestvrije staal. Het was alsof ik een kunstwerk demonstreerde.

Bij wie ligt het perspectief in dit verhaal? Hoe heet dat perspectief? Vul in op de volgende dia >>>

Slide 11 - Slide

Bij wie ligt het perspectief in het vorige verhaal en hoe heet dat perspectief? Leg je antwoord uit. Kijk je antwoord na nadat je het hebt ingestuurd.

Slide 12 - Open question

Veel ik = ik-perspectief?


Hij stond daar maar, verslagen tegenover haar. 'Ik kon er niets aan doen. Het was gedaan voor ik er erg in had', zei hij. Dat is makkelijk gezegd!  Hij hoeft niet met de consequenties te leven. Monica draaide een beetje op de bal van haar voet, maar wist uiteindelijk wat te doen. Ze was zeker van haar zaak. 'Ik los het zelf op. Met Boris. Net zoals altijd zal ik je wel uit de shit helpen'.
Beluister dit audiofragment

Slide 13 - Slide

Opdracht


Download het fragment Bint .

Deze vind je als bijlage in de les van vandaag.

Lees het verhaal en maak daarna de vragen op de volgende dia >>>
Beluister dit audiofragment

Slide 14 - Slide

Vragen bij Bint
Beantwoord na het lezen van Bint deze vragen. Neem je uitwerkingen volgende week maandag (7 juni) mee naar de les.
  1. Bij wie in dit verhaal ligt het perspectief? Leg uit waaraan je dat kunt zien.
  2. Hoe noemen we dit perspectief? Leg uit waaraan je dat kunt zien.
  3. Omschrijf het personages De Bree met minimaal drie karaktereigenschappen
  4. Het hoofdstuk dat je hebt gelezen heet 'De hel'. Waarom zou het hoofdstuk zo heten?
  5. Vind je dit verhaal realistisch? Leg uit waarom wel/niet.

Slide 15 - Slide

Reflectie
Beluister dit audiofragment

Slide 16 - Slide

Wat wordt er bedoeld met het perspectief van een verhaal?

Slide 17 - Open question

Wat is de overeenkomst tussen een ik-perspectief en een personaal perspectief en wat is het verschil?

Slide 18 - Open question

Als het goed is kun je van een tekst nu bepalen of het geschreven is in een ik-perspectief of een personaal perspectief. Hoe moeilijk vind je dat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Wat vond je van het verhaal 'Bint'? Leg je antwoord uit. Geef duidelijke voorbeelden om je mening te onderbouwen.

Slide 20 - Open question

Lesafsluiting
Beluister dit audiofragment

Slide 21 - Slide