H1 & H2 Herhalingsles

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Herhalingsles Hoofdstuk 1

MB1

Wat gaan we vandaag doen?

- Opdrachtje begrippen leren 

- Vraag in de tekst opzoeken 

- Quiz vragen 

- Toetsje  

Begrippen leren 

Leer voor jezelf op bladzijde 25 de begrippen:

- Historie

- Irrigatielandbouw

- Jagers-verzamelaars 

Verschil jagers/verzamelaars en boeren

Jagers/verzamelaars

De eerste boeren

- Hoe woonden de jagers en verzamelaars en hoe woonden de eerste boeren?

(antw: kleine hutjes, rondtrekken, geen vaste plek, kleine groepen, jagen op dieren)

boeren: vaste woonplaats, boerderijen, vee houden/landbouw, grote groepen) 

- 

Wat is een oorzaak?

Wat is een gevolg? 

oorzaak: waarom iets gebeurde 

Gevolg: welke gebeurtenissen volgen na de gebeurtenis. 

 LEES H1 §3 (bladzijde 14 en 15)

-  Wat waren de oorzaken voor het 

ontstaan van de landbouw? 

- Wat waren de gevolgen van de landbouw?

1. vaste woonplaats, veeteelt, akkerbouw, hard werken, dorpen met stevige huizen voor hun gezinnen, grotere groepen.

2. -  Het werd warmer en droger in het MO. Vee houden en granen verbouwen leverde meer voedsel op dan jagen

- De bevolking groeide, waardoor er meer voedsel nodig was. De jacht op bizons, herten en andere beesten leverde niet genoeg eten op voor iedereen. 

- Mensen leerden steeds meer over de natuur. 

3. - De bevolking groeide sneller doordat er genoeg voedsel was 

- De landbouw verspreidde zich (boeren hielpen elkaar)

- Besmettelijke ziekten (mensen en vee leefden samen onder 1 dak) 

Egypte 

Welke rivier is dit? 

Irrigatielandbouw

akkerbouw

Wat hoort allemaal bij irrigatielandbouw?

1. Kanalen
2. Sluisjes
3. Waterbekkens
4. Allemaal

Hoe heet de koning van de Egyptenaren?

Herhalingsles Hoofdstuk 2

MB1

Wat gaan we vandaag doen?

- Kahoot

- Pictionary 

- Rad van fortuin

- Kruiswoordpuzzel   

Pak je telefoon

Ga naar Kahoot

Gebruik je eigen naam 

https:

Lees voor jezelf de begrippen goed door (van hoofdstuk 2)

In stilte

3 minuutjes

Hierna komt een leerling naar voren 

https:

Hoe zag het dagelijkse leven van de Grieken eruit?

De meeste Grieken leefden van de landbouw. Ze verbouwden graan, druiven en olijven. De Grieken woonden in steden (een stad met omringend platteland) 

Ook handel was voor de Grieken erg belangrijk. 

Mannen en vrouwen waren ongelijk. 

Welk begrip kunnen we hier aan koppelen? 

Wat deden de Grieken om hun goden te vereren?

 - Ze bouwden tempels, altaren, hoge tafels. Hierop legden ze wijn, fruit, dieren, goud en zilver. 

Ook organiseerden de Grieken feesten en sportwedstrijden voor de Joden. Ook organiseerden de Grieken feesten en sportwedstrijden voor de goden. De bekendste sportwedstrijd waren 'de spelen' voor Zeus in het stadje Olympia. Griekse atleten deden daar wedstrijden in hardlopen, verspringen, discuswerpen, speerwerpen, worstelen, boksen en paardenrennen. De winnaar kreeg een olijftak. Wij kennen deze wedstrijd als de Olympische Spelen. 

Hoe heeft het Romeinse Rijk zo groot kunnen worden?

Wat is de Grieks-Romeinse cultuur? 

- De Romeinen hebben een heel groot land veroverd --> Griekenland. Ze namen veel van de Grieken over. Beeldhouwkunst (gebouwen met zuilen), goden, olijfolie, wijn, toga. 

Waar werd dit gedaan?

Noem 2 voorbeelden van romaniseren

Kruiswoordpuzzel van de begrippen 

Individueel 

5 minuutjes