Les 1 Intro periode 2 Kennismaken, wat is poëzie en intro Numo WW

1 / 40
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Agenda 
Introductie nieuwe docent
+ jullie leren kennen

Deze unit

Numo-uitleg werkwoorden

Slide 2 - Slide

Agenda 
Introductie nieuwe docent
+ jullie leren kennen

Deze unit

Numo-uitleg werkwoorden

Slide 3 - Slide

     Mevrouw Willemse (WSE)
Docent Nederlands
       (ook psychologie gestudeerd)
Getrouwd, drie kinderen.
Houdt van: lezen, 
zwemmen, koken, 
eten.  


Slide 4 - Slide

Nu jullie
Login Lessonup
Ik stel vraag over jou, die vul je in. Ik raad wie wie is. 

Slide 5 - Slide

Ik spreek de volgende talen......

Slide 6 - Open question

Ik heb de basisschool gedaan in ...
(stad en land)

Slide 7 - Open question

Mijn favoriete (Netflix, Disney, HBO etc) serie is....

Slide 8 - Open question

Mijn favoriete YouTuber of TikTokker is.....

Slide 9 - Open question

Lees je wel eens boek dat je zelf hebt uitgekozen?
Nee natuurlijk niet juf, doe niet zo gek
Boek? Er is toch Youtube?
Ja hoor, een per week
Ja hoor, een per maand
Ja hoor, een per jaar.
Nou zelf gekozen niet, maar omdat het moet van school wel
Telt een stripboek ook?

Slide 10 - Poll

Als ik een miljoen euro zou krijgen zou ik...

Slide 11 - Open question

Agenda 
Introductie nieuwe docent
+ jullie leren kennen

Deze unit: Poëzie

Numo-uitleg werkwoorden

Slide 12 - Slide

Statement of inquiry 
Purposeful use of style and structure helps writers creatively convey their perceptions of inner and outer reality. 

Stijl en structuur gebruiken met een doel helpt schrijvers om percepties van innerlijke en uiterlijke realiteit uit te drukken

Slide 13 - Slide

Begrippen uit deze les
Key Concept = 
Creativity
Related Concepts = 
Purpose 
Structure
Style
Global Concept = Personal and Cultural Expression

Slide 14 - Slide

Welke kenmerken zijn dit keer nodig?
Knowledgeable
Risk Takers
Principled
Communicators
Balanced
Thinkers
Open minded
Inquirers
Reflective
Caring

Slide 15 - Poll

Leerdoelen
Wat weten we van poëzie?

Wat heb je zelf gemaakt? 

Wat ken je uit jouw cultuur? 

Wat is poëzie?
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 16 - Slide

Toetsen? 
1. Proefwerk waarin je poëzie maakt en beoordeelt + lezen van een boek en daar een gedicht over maken 
2. Spoken word maken (filmpje)
3. Numo werkwoordspelling 

Slide 17 - Slide

Lessen
Nog even een les per week van mevrouw Lingbeek
en een les per week van mij, mevrouw Willemse

Na de kerstvakantie: twee lessen per week van mevrouw Willemse

Slide 18 - Slide

Agenda 
Introductie nieuwe docent
+ jullie leren kennen

Deze unit

Numo-uitleg werkwoorden + Numo doen

Slide 19 - Slide

5,5 uur EN vooruitgang richting 2F
Nu op Numo: 
leerplan 
werkwoord-spelling => twee keer per week 20 minuten 

Werkwoord-spelling => Oranje/rode start scherm 

Slide 20 - Slide

Terugkomuur: na de kerstvakantie 
Terugkomuur 
- eerste uur 
- of na je reguliere lessen

Als je niet vooruit komt, of niet genoeg oefent  

Slide 21 - Slide

Login Numo in
Maak de sprongtoets 'Leerplan Werkwoordspelling'

Het doel is vooruitgang halen
in periode 2
(Volgende slide vul je score in) 

Slide 22 - Slide

Na de sprongtoets heb ik een score
0-20%
20-40%
40-60%
60-80%
80-100%

Slide 23 - Poll

Trucjes
Na sprongtoets krijg je oefeningen
Daar kun je van leren
Snap je het niet? Kies de knop 'i'  bovenaan. Die geeft informatie en uitleg (en soms de antwoorden)

Slide 24 - Slide

Waar denk je aan als ik zeg 'poëzie'?

Slide 25 - Mind map

Slide 26 - Video

Schrijven - Reine de Pelseneer
Elke letter die ik kies,
staat in het alfabet en ieder woord
dat ik gebruik, heeft iemand
ooit al eerder op papier gezet.

Ik schep en schrap, ik zucht
en zoek. Ik speur naar parels
in het woordenboek.

Maat wat ik schrijf, is toch van mij:
lettersoep en woordenbrij

Slide 27 - Slide

Brief - Edward van de vendel
Ik schrijf hier lieve dingen
in het zand - 
met de tenen aan mijn voet,
met de vingers in mijn hand.
De zee komt even lezen, 
trekt mijn letters van het strand
en brengt ze naar de overkant.
Of spoelt mijn brief alleen
een beetje heen en weer?
Ik krijg nooit antwoord
Of juist wel? 
Legt de zee met elke golf
Een nieuwe bladzij voor mij? 

Slide 28 - Slide

Opdracht: haiku 
Wat is een haiku? 

Slide 29 - Slide

Haiku
vanuit de klimop
verlaten jonge merels
een verborgen nest
in het natte gras
vecht een ekster met een kauw
om die ene worm
Haiku 
- 5 lettergrepen
- 7 lettergrepen
- 5 lettergrepen
bron: Beeldend verhalen

Slide 30 - Slide

Haiku

Slide 31 - Slide

Maak nu zelf een haiku
Bijvoorbeeld over: 
- thuis
- snoep
- zakgeld
- de zon
- de zee
- ..........

Slide 32 - Slide

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 33 - Quiz

Aan de slag: juw haiku 

Slide 34 - Slide

Jouw Haiku

Slide 35 - Open question

Nabespreking

Wat is je indruk over poëzie? 
Vergeet je haiku niet te bewaren
Begin lekker in je boek. Vind je het nou helemaal niks? Vraag me om een ander boek
Vergeet niet in Numo te werken 


Slide 36 - Slide

Begrippen uit deze les

Slide 37 - Slide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 38 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 39 - Open question

Poetry as selfexpression
Pak Toddle erbij
Kijk of je de module kunt inzien

Slide 40 - Slide