This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
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Pour aujourd'hui
Les heures + les jours de la semaine
Qu'est-ce que tu as dans ton sac?
Source F - lire - chapitre 2
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Quelle heure est-il?
Slide 2 - Open question
Quelle heure est-il?
Slide 3 - Open question
Slide 4 - Open question
Quelle heure est-il?
Slide 5 - Open question
Quelle heure est-il?
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Open question
C'est quel jour aujourd'hui?
Slide 8 - Open question
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
Slide 9 - Drag question
Noteer de Franse woorden: wat kan je allemaal in jouw tas hebt?
Slide 10 - Mind map
Et vous? Qu'est-ce que vous avez dans votre sac?
À vous: préparez quelques objets que tu as dans ton sac.
Faites attention: Il y a plusieurs manières de commencer ta phrase. Dans mon sac, il y a... ou ik heb...
On peut aussi joindre des mots: un livre d'histoire/ un cahier de note/ un cahier de français etc...
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Source F - lire - chapitre 2
Allez à la page 81.
Exercice vingt-quatre B et C se composent de dix questions.
Vous avez 15' -> comment le faire?
timer
15:00
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Les nombres 0-69
Maak een tabel van 3 bij 3 en vul daar getallen in van 0-69.
De docent noemt een getal en jij kruist hem aan als je die hebt genoteerd.
0
1
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3
4
5
6
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8
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Les Poppys - Rien n'a changé!
Classroom - matériel supplémentaire -> Les Poppys
Lees de tekst mee en probeer deze twee vragen te beantwoorden: - Is dit een positief of negatief lied? - Waar denk je dat het lied over gaat?
Overleg na de eerste keer luisteren hoe je op deze antwoorden bent gekomen.
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Comment tu vas te préparer?
Dagelijk 15' woordjes leren -> slim stampen is de basis, maar doe ook Quizlet/flashcards!
Teksten lezen en samenvatten -> lees de teksten uit het boek nog een keer en probeer de kern eruit te halen. Extra teksten met vragen staan op Classroom.