This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Jagers en boeren
1.4A Leven van de landbouw
Slide 1 - Slide
De tijd van jagers en boeren
Slide 2 - Slide
Beeldkenmerk
Op de achtergrond zie een grottekening van een hertenjacht, gevonden in de kloof van Valltorta, Spanje. Op de voorgrond zie je een aardewerken pot (klokbeker) uit Noord-Europa. Deze twee afbeeldingen staan voor de leefwijze van mensen in de pre-historie: jagen-verzamelen en landbouw.
De levenswijze van jager-verzamelaars (jagen en verzamelen)
§1.2 De eerste mens
§1.3 Geen vaste woonplaats
Het ontstaan van landbouw en landbouw samenlevingen (boeren)
§1.4 Leven van de landbouw
Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen
(steden)
§2.1 Een samenleving met steden
§2.2 Het land van de Farao
Slide 3 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat de landbouwsamenleving is.
Aan het eind van deze les kun je gevolgen van de landbouwrevolutie benoemen.
10 minuten zelfstandig, in stilte, werken.
- lezen § 1.4 leven van de landbouw
- maak opgave 1 en 3
timer
10:00
Slide 4 - Slide
Wat denk je dat deze kaart weergeeft?
Slide 5 - Mind map
Wat is landbouw?
Landbouw ontstaat als mensen niet meer leven van wat de natuur toevallig opbrengt, maar daar zelf invloed op gaan uitoefenen door het aanplanten van bepaalde gewassen (akkerbouw) en het in gevangenschap houden van bepaalde dieren (veeteelt).
Slide 6 - Slide
dorpen
graan
bevolking
Nijl
Vruchtbare
10.000
Slide 7 - Drag question
Deze afbeelding geeft een voorbeeld van een boerendorp uit de nieuwe steentijd. De grote relatief stevige boerderijen wijzen op permanente bewoning. Verder zijn akkers te zien die in het oerwoud zijn aangelegd door bomen te verbranden. Er is ook vee waar te nemen.
Slide 8 - Slide
Akkerbouw Deze boeren plukken peulvruchten van de struiken, zoals doperwten of kikkererwten. Ook jager-verzamelaars plukten vruchten in de natuur, maar boeren legden hele velden aan waar voedsel groeide. Achter de boeren zie je nog meer velden liggen die voor akkerbouw bedoeld zijn.
Werktuigen Deze boeren zijn druk bezig met het oogsten van graan. Ze snijden het af met een sikkel, een krom mes. Dit mes bestaat uit een houten steel en een mes van vuursteen. Beide onderdelen zijn met touw aan elkaar vastgemaakt. Vanaf omstreeks 3000 v.C. gingen mensen ook metalen werktuigen gebruiken.
Veeteelt
De mensen die je hier ziet hebben dieren tam gemaakt en gefokt. De herder rechts heeft een kudde geiten onder zijn hoede. Zij grazen in de natuur en worden ‘s avonds weer verzameld. De boer links gebruikt de trekkracht van de runderen om de grond om te ploegen.
Melk, vlees en huiden
Hier zie je een boerin die dierenhuiden te drogen hangt. Veel dieren werden gehouden voor de huiden en het vlees. Maar mensen hielden bepaalde dieren ook voor een ander doel. Runderen en geiten gaven melk, katten hielden muizen uit de voorraadkast en honden bewaakten het erf.
Aardewerk potten
Hier zie je potten die de boeren maakten van klei. Ze werden gebruikt om voedsel in te bewaren. De potten beschermden het voedsel tegen vocht en ongedierte. Zo bleef het goed tot de volgende oogst. De potten werden ook gebruikt om mee te koken. Vaak werden ze mooi versierd.
Stevige huizen
Boeren bouwden stevige huizen van riet en hout, met een dak van stro. Aan de buitenzijden van de muren gebruikten ze opgedroogde modder om regen en wind tegen te houden. Omdat mensen dankzij de landbouw het hele jaar op dezelfde plaats woonden, konden ze nu ook dit soort huizen bouwen.
Slide 9 - Slide
De landbouw (agrarische) revolutie
Revolutie: een ingrijpende verandering
De jagersverzamelaars samenleving veranderde langzaam in een landbouwsamenleving met een bloeiende economie.
Slide 10 - Slide
Plaats de gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde (tijdsvolgorde)
Plant de zaden van graan.
Maak kleine velden voor het graan om te verbouwen.
Verzamel graanzaden in het wild.
Nu kan je je eigen graanvelden verbouwen.
Houd wat graan zaden over voor volgend jaar.
Slide 11 - Drag question
Gevolgen I
1. Mensen gingen op vaste plaatsen wonen -> verzorging van gewassen en vee.
2. Een bevolkingsgroei -> ontstaan van dorpen.
Slide 12 - Slide
Gevolgen II
3. aanzet tot nieuwe uitvindingen (trekhak / ploeg / wiel / aardewerk / maalstenen)
4. aanzet tot nieuwe technieken (weven / potten bakken / polijsten van steen)
Slide 13 - Slide
Boeren
Jager-verzamelaars
Verplaatsen van plek naar plek
Graan, fruit en groenten verzamelen
Op dieren en vissen jagen
Kleine groepen
Enkele bezittingen die mee gedragen konden worden
Landbouw was een grote verandering voor de manier waarop mensen leefden in de prehistorie. Wat veranderde er precies? Versleep iedere verandering naar de juiste plaats.
grote groepen
aardewerk
dieren temmen (domestificeren)
eigen gewassen verbouwen
op 1 plek wonen
Slide 14 - Drag question
Voordelen van landbouw
Nadelen van landbouw
Veel continuïteit
Meer beroepen mogelijk
meer bezit mogelijk
harder werk
groter risico
grotere opbrengst
groter risico op besmettelijke ziektes
sociale ongelijkheid
Slide 15 - Drag question
B Landbouw in Nederland
Rond 5000 v. C. eerste boeren in Nederland
Rond 3000 v.C. heel Nederland is een landbouwsamenleving
Slide 16 - Slide
Landbouw in Nederland
Graven worden steeds uitgebreider: grafheuvels en hunebedden
Doden kregen bezittingen mee: vermoedelijk geloven in een hiernamaals
De hunebedden waren indrukwekkende monumenten om hun voorouders te eren.
Slide 17 - Slide
Hoe kun je aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná landbouwrevolutie zijn gemaakt?
A
De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
B
Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
C
Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
D
Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven
Slide 18 - Quiz
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 19 - Open question
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen (anoniem)