5h-20-1-Sprechen und Signalwoerter-bearb

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Dieses Buch werde ich lesen:

Dieses Gedicht oder diese Kurzgeschichte werde ich lesen:

Das ist mein MO-Thema (Urlaub, Land, Hobby...)

Ziel dieser Stunde:

1) Ich wiederhole Signalwörter und übe Cito-lesen

Lesen und lernen:

2) Ich kann Signalwörter und ihre Funktion erkennen

 = signaalwoorden en verbanden herkennen

--> lese die Signalwörter und ihre Funktion, zum Beispiel: "Tekstverband: benadrukking: besonders = in het bijzonder, vooral"

= Seite 104-107 --> probeer zo veel mogelijk te onthouden!

Welke functie heeft: "zudem"?

1. reden
2. tegenstelling
3. opsomming
4. uitbreiding

Welke functie heeft: "stattdessen"?

1. reden
2. tegenstelling
3. opsomming
4. uitbreiding

Welke functie heeft: "indem"

1. reden
2. tegenstelling
3. opsomming
4. uitbreiding

Lees tekst 1 + 2 in het examanbundel (blz. 112-114)

1. Markeer alle signaalwoorden die je tegenkomt
2. Schrijf ernaast wat de functie van deze woorden is
3. Schrijf ernaast wat de vertaling van de woorden is
4. Lees de teksten nog een keer: waar gaan de teksten over? Schrijf een korte samenvatting
5. Beantwoord nu de 5 vragen, onderstreep in de tekst waar je denkt het antwoord gevonden te hebben

Signaalwoorden + vertaling + verband in tekst 1 en 2 zijn:

Antworten: 

Hausaufgabe: lesen: Texte 3, 4, 5, 6 

= Examenbundel Seite 115-120 

1. Markeer alle signaalwoorden die je tegenkomt
2. Schrijf ernaast wat de functie van deze woorden is
   
3. Schrijf ernaast wat de vertaling van de woorden is
   
4. Lees de teksten nog een keer: waar gaan de teksten over? Schrijf een korte samenvatting (1-2 zinnen per tekst)
5. Zoek belangrijke woorden (zeker uit vragen/antwoorden) op in een woordenboek
6. Beantwoord nu de 5 vragen, onderstreep in de tekst waar je denkt het antwoord gevonden te hebben