3C1: Meningen, argumenten en feiten omzetten naar artikel

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom

Welkom

Wat gaan we vandaag doen? 

Zet je camera aan.  

Iets vragen? Gebruik het handje.

Onderwerp: opzet voor betoog maken!

Wat gaan we vandaag doen? 

1. Stellingen en meningen opstellen

2. Onderbouwen met argumenten en feiten

3. Duidelijker maken met signaalwoorden

Wat zijn de lesdoelen? 

1. Een betoog maken met meningen, argumenten en feiten. 

2. Een betoog duidelijker maken met signaalwoorden. 

Bekend, benieuwd, bewaard?

Bekend: wat weet ik al over stellingen, meningen, feiten en argumenten?

Benieuwd: wat wil ik nog weten over stellingen, meningen, feiten en argumenten?

Bewaard: wat weet ik nog van stellingen, meningen, feiten en argumenten?

Welk tekstdoel heeft dit voorbeeld? 

Welk tekstdoel heeft dit voorbeeld?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Welk tekstdoel heeft dit voorbeeld?

1. Informeren
2. Activeren
3. Amuseren
4. Overtuigen

Wat is een kernzin?

1. De eerste zin van de inleiding
2. De laatste zin van het slot
3. De belangrijkste zin van een tekst
4. De belangrijkste zin van een alinea

Hoe noem je belangrijke zaken in een tekst?

1. bijzaken
2. hoofdzaken

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Wat is een mening (standpunt)?

1. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee eens.
2. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee oneens.
3. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er eens of oneens mee zijn.
4. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er niets van zeggen.

Wat is een argument (reden)?

1. Een uitleg waarmee je een feit verdedigt.
2. Een uitleg waarmee je een mening verdedigt.
3. Een uitleg waarmee je een reden verdedigt.
4. Iets wat je moet controleren.

Wat is een feit?

1. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Controleerbaar.
2. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Niet controleerbaar.

Basisopzet van betoog

Opzet van een betoog

Opdracht: maak zelf een opzet 

Lees de eerste bladzijde van deze tekst (4) op Classroom: 

Opdracht: maak zelf een opzet 

Stap 1: schrijf het onderwerp 

en de hoofdgedachte op. 

Stap 2: schrijf drie argumenten in de tekst op. 

TIJD: 15 MINUTEN... SUCCES!

Opdracht: hoe ging het?  

Vraag 1: wat had jij als onderwerp en hoofdgedachte?  

Vraag 2: welke argumenten heb je opgeschreven?  

Vraag 1: wat heb je als onderwerp & hoofdgedachte opgeschreven?

Vraag 2: welke argumenten heb je opgeschreven?

Vond je deze opdracht moeilijk of gemakkelijk?

😒🙁😐🙂😃

Wat vond je moeilijk aan de opdracht?

Huiswerk voor volgende week: 

Stap 1. lees de tekst die we hebben behandeld nu helemaal. 

Stap 2. schrijf naast het onderwerp en de hoofdgedachte, ALLE  argumenten, voorbeelden en feiten op. 

 

NEEM JE TEKST MEE NAAR DE LES VAN VOLGENDE WEEK!

Onderwerpen volgende week: 

Inleiding schrijven

Slot schrijven

Titel en tussenkopjes