Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: Spelling
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je schrift van Nederlands op tafel. 

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe je het voltooid deelwoord van klankveranderende werkwoorden spelt

- weet je wanneer je hoofdletters en kleine letters moet schrijven

- kun je woorden die eindigen op -heid, -teit, -lijk en -ig goed spellen

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept --> 8 of hoger: Gwen

Jij maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op blz 24 t/m 27.

De rest doet mee met de mini-check.

Noteer van het volgende werkwoord de stam:
Noteren

Noteer van het volgende werkwoord de ik-vorm:
Noteren

Wat is het voltooid deelwoord (vdw) van het woord:

kaarten

Wat is het voltooid deelwoord (vdw) van het woord:

spelen

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 6 op blz 24 t/m 27.

De rest doet mee met de instructie. 

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.

Regels:

1. Bij ik schrijf je de ik-vorm.
2. Bij jij, u, hij, zij, het schrijf je de ik-vorm + t
3. Bij wij, jullie en zij (meervoud) schrijf je het hele werkwoord.

4. Instructie LJ1

Lees de theorie op blz 80 

4.8 Voltooid deelwoord (vdw)

• begint vaak met ge-, ver- of be-
• Staat nooit alleen in een zin, 
  altijd samen met een pv van hebben, worden of zijn
  
  
• Bijvoorbeeld:
• Zij is gevonden                          De jongen is verdwaald
• De muur wordt geverfd         Het heeft de hele dag geregend   
• Hij heeft gefietst                      Ik heb die film al gekeken

4.8 Hoe spel je het voltooid deelwoord (vdw)?

• Meestal kan je dat wel goed horen.
• Bijvoorbeeld bij:
• Ik heb die film al gekeken                     - (kijken)
  
• Zij is gevonden                                          - (vinden)
• De heeft in zijn mand gelegen           - (liggen)
  

• Maar bij sommige voltooid deelwoorden is dat niet zo makkelijk te horen.

4.8 Hoe spel je het voltooid deelwoord (vdw)?

• Maar soms kan je het niet goed horen.
• Vooral wanneer het voltooid deelwoord eindigt met een  't'-klank.
• Je hoort dan niet of je 't' of een 'd' schrijft
• Bijvoorbeeld bij: 
• De muur wordt geverfd.                              - (verven)
• Hij heeft gefietst.                                            - (fietsen)
• De man is  getrouwd.                                    - (trouwen)
  
  
• Daar zijn 2 oplossingen voor!

4.8 Hoe spel je het voltooid deelwoord (vdw)?

• Oplossing 1:   Maak het voltooid deelwoord langer
• - verdwaald      ->  wordt:   verdwaalde      ->   je hoort duidelijk een 'd'
• - getrouwd       ->  wordt:   getrouwde        ->   je hoort duidelijk een 'd'
• - gewerkt          ->  wordt:   gewerkte           ->   je hoort duidelijk een 't'
  
  
• Oplossing 2: gebruik 't Kofschip X

Hoe werkt 't kofschip X
bij het voltooid deelwoord

De stappen	Voorbeeld
1. Je hebt een werkwoord	missen
2. je neemt de 'stam'	dat is het hele ww -en dus 'miss'
3. Wat is de laatste letter van de stam?	de laatste letter van miss = s
4. Zit deze letter in 't kofschip X?	ja dan t
5. Voltooid deelwoord (vdw) is dan	Hij heeft gemis t.

Hoe werkt 't kofschip X

bij het voltooid deelwoord

De stappen	Voorbeeld
1. Je hebt een werkwoord	verhuizen
2. je neemt de 'stam'	dat is het hele ww -en dus 'verhuiz'
3. Wat is de laatste letter van de stam?	de laatste letter van verhuiz = z
4. Zit deze letter in 't kofschip X?	nee dan d
5. Voltooid deelwoord (vdw) is dan	Ik ben verhuis d.

5. Begeleid inoefenen

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 6 op blz 24 t/m 27

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen of even op je IPad.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- weet je hoe je het voltooid deelwoord van klankveranderende werkwoorden spelt?

- weet je wanneer je hoofdletters en kleine letters moet schrijven?

- kun je woorden die eindigen op -heid, -teit, -lijk en -ig goed spellen?

                         

Huiswerk

Noteer in je agenda:

Dinsdag 12 juli

opdracht 1 t/m 6