V4 20.2. Hören, Schreiben

1 / 13
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Programm Montag 20.2.
Schreiben
Hörstrategien
Hören



Slide 2 - Slide

Schreiben
Aufgabe 55
Text von Nachbarn korrigieren


Slide 3 - Slide

Hörstrategien

Slide 4 - Slide

Hörstile
Oriënterend    -> Is de luistertekst interessant of relevant?
Selektief            -> Letten op specifieke informatie
Globaal                -> Grove lijnen begrijpen
Detailliert           -> alle details begrijpen

Slide 5 - Slide

Hörstrategie
Stappen:
Stap 1: wat weet je al over het onderwerp waar je zo naar gaat 
               luisteren?       ->   Titel, afbeeldingen
Stap 2: lees de vraag.
Stap 3: kies een luisterstijl die je gaat toepassen.

Slide 6 - Slide

Hörstrategien
Lees antwoorden vooraf -> onderstreep kern 

Als je een zin moet afmaken -> vooraf naar verschil van 
                                                              antwoorden kijken
Als je het niet weet, volg je eerste ingeving

Concentratie!   -> sluit de ogen of staar naar een vast punt

Slide 7 - Slide

Moeilijke woorden
  • Kijk of je een Nederlands woord of een woord uit een andere     taal erin herkent.
  • Kijk of je een deel van het woord herkent. 
  • Kun je de betekenis afleiden uit de rest van de zinnen die je        hoort
  •  Grote kans dat je het woord alsnog weet in het Duits!

Slide 8 - Slide

Achtet auf:
Signalwörter !!!                   (- >  lijst in classroom)

Fragewörter  -> Warum?        Wie? Wodurch?       Worauf?   Wann?
 Antwort           -> weil/denn      so/durch                   auf              wenn

Aber/doch/jedoch               -> maar/echter
einerseits - andererseits

Slide 9 - Slide

Tipps
Hört und guckt so viel wie möglich!      

Hörtexte, Podcasts (classroom)
Deutsches Fernsehen
Deutsche Serien auf Netflix  (z.b. Kitz)

Oefentoets in woots

Slide 10 - Slide

Signalwörter

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Hausaufgabe für Donnerstag 16.2.
Lernen:   

Machen: 
               


Slide 13 - Slide