Van gaswolk tot stabiel stelsel: het ontstaan van ons zonnestelsel

Van gaswolk tot stabiel stelsel: het ontstaan van ons zonnestelsel

Leerdoel

Aan het einde van de les kun jij het ontstaan van het zonnestelsel beschrijven van gaswolk tot stabiel stelsel.

Begin de les met het duidelijk maken van het leerdoel. Dit geeft de leerlingen een duidelijke richting voor de les.

Wat weet jij al over het ontstaan van ons zonnestelsel?

Vorming van de zon

Ons zonnestelsel begon als een enorme wolk van gas en stof. Door de zwaartekracht trokken delen van de wolk samen en begonnen te draaien. Hierdoor ontstond de zon.

Leg uit dat de zon het middelpunt van ons zonnestelsel is. Dit is belangrijk om te begrijpen hoe de planeten zich eromheen vormden.

Vorming van de planeten

Door de draaiing van de wolk ontstonden er ook schijven van stof en gas. Deze schijven werden steeds dichter en vormden uiteindelijk de planeten.

Laat de leerlingen een tekening maken van de schijven van stof en gas en hoe deze uiteindelijk de planeten vormden.

Kenmerken van de planeten

De vier binnenste planeten zijn rotsachtig en klein. De vier buitenste planeten zijn groot en gasachtig. Pluto wordt niet meer als planeet beschouwd, maar als dwergplaneet.

Bespreek de kenmerken van de verschillende planeten en waarom Pluto niet meer als planeet wordt beschouwd.

Manen en ringen

Sommige planeten hebben manen en ringen. De manen zijn ontstaan uit de schijven van stof en gas en de ringen zijn overgebleven materiaal.

Laat de leerlingen opzoeken welke planeten manen en ringen hebben en bespreek kort hoe deze zijn ontstaan.

Kometen en meteorieten

Kometen zijn bevroren stofdeeltjes die uit de buitenste delen van het zonnestelsel komen. Meteorieten zijn brokstukken van gesteente en metaal die door de ruimte vliegen.

Beschrijf kort wat kometen en meteorieten zijn en waar ze vandaan komen.

Leven op aarde

De aarde heeft de juiste afstand tot de zon, een beschermende atmosfeer en vloeibaar water. Dit maakt de aarde geschikt voor leven.

Leg uit waarom de aarde geschikt is voor leven en laat de leerlingen opzoeken welke planeten nog meer mogelijk geschikt zijn voor leven.

Samenvatting

Ons zonnestelsel is ontstaan uit een wolk van gas en stof. De zon vormde het middelpunt en de planeten ontstonden uit schijven van stof en gas. Kometen en meteorieten zijn overgebleven materiaal uit het ontstaan van het zonnestelsel.

Sluit de les af met een samenvatting van wat er is behandeld.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.