Modernisme en postmodernisme

• CKV, Kunst (algemeen)
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Kun jij antwoord geven op de volgende vragen?

Leg uit: welke kenmerken omvatten het begrip 'massacultuur'?

Wat heeft 'the American dream' hiermee te maken?

Wat gebeurt er met hoge en lage kunst in de massacultuur?

Wat waren kenmerken van rock 'n roll? 

Welke vormen van jazz zijn er ontstaan? 

Welke ontwikkelingen vonden er in de jaren 50 plaats op het gebied van massamedia?

Wat was een voorbeeld van 'abstract expressionisme'? 

Wat betekent eclectische architectuur?

pragmatisme: focus op het nut van de bruikbaarheid. 

parodie: spot drijven op een kunstzinnige manier

ornament: versiering 

• Massacultuur = benaming voor periode. In de periode vanaf 1950 draait de maatschappij om massaproductie, massamedia (consumptiemaatschappij, hedonisme)  
• Postmodernisme = benaming voor de meest voorkomende stijl (samen met popart) in de periode van de massacultuur 
• Niet alle postmoderne kunst is gericht op de massa 

Postmodernisme ten opzichte van de massacultuur

De schreeuw = 1893 Munch

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Modernisme of Postmodernisme?
Waarom?

Examenvraag 2015

In het begin van de jaren ’80 bestempelde de postmoderne filosoof Jean Baudrillard Disney’s pretparken als plekken waar sprake is van hyperrealiteit.

In de performance van Pilvi Takala wordt het bestaan van deze hyperrealiteit aangetoond.

2p) Leg uit hoe dat in deze performance wordt aangetoond. 

In het begin van de jaren ’80 bestempelde de postmoderne filosoof Jean Baudrillard Disney’s pretparken als plekken waar sprake is van hyperrealiteit.
In de performance van Pilvi Takala wordt het bestaan van deze hyperrealiteit aangetoond.
2p) Leg uit hoe dat in deze performance wordt aangetoond.

Opdracht: van onschatbare waarde

Opdracht van onschatbare waarde

1. Kies twee kunstwerken uit de massacultuur. De kunstwerken moeten uit verschillende disciplines komen. Je mag kiezen uit: architectuur, beeldend, fotografie.
2. Jij kruipt in de huid van de verkoper, koper (kunsthandelaar) en kunstenaar om zo jouw kunstwerk voor zoveel mogelijk geld te kunnen verkopen.

Opdracht van onschatbare waarde

1. Zoek eerst informatie op over het kunstwerk
2. Koppel het aan een stijl uit de massacultuur, kies uit:

postmodernisme/minimalisme/abstract-expressionisme

3. analyseer het aan de hand van het analyse formulier

Voorbeeld: verzamel eerst info en koppel dit aan de stijl en analyseer het

Voorbeeld: verzamel eerst info en koppel dit aan de stijl en analyseer het

Opdracht van onschatbare waarde

Stel jezelf daarna de volgende vragen:

Waarom zou het kunstwerk aantrekkelijk zijn voor de kunsthandelaar? 

Wat is er volgens de verkoper zo bijzonder aan het kunstwerk?

Waar denk je dat de kunstenaar trots op is? 

Wat moet je inleveren? 

1. Uitwerking van informatie kunstwerk gekoppeld aan stijl, geanalyseerd aan de hand van het formulier.

2. Uitwerking van drie vragen die gesteld worden door de ogen van de kunsthandelaar, verkoper en kunstenaar.

Inleveren vóór 4 juli, via teams opdrachten

Presenteren aan klasgenoten, in groepsvorm