HNE Duits V2 Poesie

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Mittwoch 1. Februar 2023

Woche 5  - Winter

Herzlich Willkommen 

im Deutschunterricht

Was machen wir heute?

- Poesie

- Wir hören

- Wir sprechen noch ein bisschen 

- wir schreiben

Am Ende dieser Unterrichtstunde kann ich ...

- zeggen wat ik ergens van vind

- iets vertellen over mezelf en mijn hobby's

Zukunft - Paul Maar

Die Zukunft kommt 

schon morgen früh?

Kann man die nicht verschieben?

Ich wär so gern

und zwar mit dir

im Heute hier geblieben

Was ist der Löwe von Beruf? – Jozef Guggenmos

Was ist der Löwe van Beruf

 Löwe ist er Löwe!

 

Der Fuchs ist Fuchs, das ist genug.

Möwe ist die Möwe

Was ist der Mensch? Fabrikarbeiter

Schüler, Chefarzt, Fahrer,

Was du auch seist – im Hauptberuf

Sei Mensch, ein ganzer, wahrer

Noch - Martin Auer

Noch eine Autobahn

Noch eine Forststraße

Noch ein Flughafen

Noch ein Bergwerk

Noch ein Kraftwerk

Noch ein Baum.

Keine Freundschaft – Regina Schwarz

Der Bleistift

mag den Spitzer nicht.

Den findet er gemein.

Der göhnt ihm seine Größe nicht

und spitzt ihn klitzeklein.

 

Die Farben – Fredrik Vahle

Vom Himmel das Blau

von den Mäusen das Grau,

von Tomaten das Rot,

und das Braune vom Brot,

grüne Wiesen dabei

und das Gelbe vom Ei

Abzählreim – Martin Auer

Eins, zwei, drei, vier, sieben

wo ist die Fünf geblieben?

Vielleicht hat sie die Sechs verschluckt,

wo die schon so verdächtig guckt!

Eins, zwei, drei, vier acht.

Jetzt hat die Sechs die Sieben

auch noch umgebracht.

Wenn – Hans Debray

Wenn du ein Wolf,

wirst du mich fressen?

Wenn du ein Pferd bist,

wirst du mich tragen?

Wenn du ein Wurm bist,

wird ich dich treten?

Wenn du ein Rätsel bist,

wird ich dich lösen?

Wenn der Apfelbaum reden könnte – Vasko Popa

Du wirst gefragt, was dein Gedicht bedeutet.

Warum fragt man nicht den Apfelbaum,

was seine Frucht – der Apfel bedeutet?

Wenn der Apfelbaum reden könnte,

würde er antworten:

Beißt hinein, und ihr werdet sehen,

was er bedeutet.

Der-die-das-Artikel – Martin Anton

DIEDERDAS

Was soll denn das?

Warum ist die Rakete weiblich?

Warum ist der Mond ein Mann?

Und ist das Herz tatsächlich sächlich?

DASDERDIE

Da braucht man Fantasie:

Das Weib ist sächlich?

Der Mann ist männlich!

Die Sache ist weiblich?

Das Durcheinander ist unbeschreiblich!

DIEDASDER

Es ist schon schwer!

Wenn

DIE Mann

und

DAS Frau

und

DER Kind

durcheinandergeraten sind,

so hilft nur eins,

nämlich mehrere:

DIE Kinder, DIE Frauen, DIE Männer.

DAS schaffen dann nicht nur

DIE Kennerinnen und DIE Kenner.

Der Stuhl - Hans Manz

Ein Stuhl,  

allein.

Was braucht er?

Einen Tisch!

Auf dem Tisch

liegen Brot, Käse,

Birnen,

steht ein gefülltes Glas.

Tisch und Stuhl,

was brauchen sie?

Ein Zimmer,

in der Ecke ein Bett,

an der Wand einen Schrank,

dem Schrank gegenüber ein Fenster,

im Fenster einen Baum.

Tisch, Stuhl, Zimmer …

Was brauchen sie?

Einen Menschen.

Der Mensch sitzt

auf dem Stuhl

am Tisch,

schaut aus dem Fenster

und ist traurig.

Was braucht er?

Jeder ist anders

 Der Eine ist so 

Der Andre ist so

Der Eine ist traurig

Der Andre ist froh

Der Eine ist dunkel

Der Andre ist hell

Der Eine ist langsam

Der Andre ist schnell

Der Eine mag Hosen

Der Andre ein Kleid

Der Eine ist ängstlich

und braucht etwas Zeit.

Einzigartig

Miteinander

reden, schweigen,

lachen, weinen.

Was man gerade fühlt,

was gebraucht wird,

was die Situation erfordert.

Egal, was es ist,

das blinde Vertrauen darauf,

es genau zu wissen,

ohne Nachdenken,

ohne Zögern,

das ist es,

was Freundschaften so einzigartig macht.

Buchstäblich Freund – Norbert van Tiggelen

F reundschaft bedeutet

R espekt und Vertrauen,

E ntgegenkommen

U nd Luftschlösser bauen.

N icht da sein zu müssen,

D en andren verehren,

S ich auch mal streiten,

C harmant zu belehren.

H eilsames Plaudern,

A ber auch schweigen,

F ür immer treu sein,

T ränen zu zeigen.

Zusammen Übung 3 (L3, S 114-115)

ich finde es:

toll - super - einfach -  interessant - spannend - gut - cool - geil - lecker

ok - soso - mittelmäßig

ich habe keine Meinung dazu

schrecklich - furchtbar - schwierig - langweilig - doof - anstrengend - blöd - 

schmutzig

 

Brieffreunden

brieven gekregen van andere school en wij gaan reageren. 

1) maak vandaag een kladversie

2) maandag maken we het af

Regeln

*Liebe (v) Brieffreundin oder Lieber (m) Brieffreund

*begingroet: Wie geht's dir en zeg hoe het met jou gaat. 

*Reageer op de brief: naam, woonplaats, leeftijd, hoe zie je eruit, hobby's (wanneer doe je die), familie, karaktereigenschappen, welke school etc

*Nieuwe vragen bijv: wat zijn jouw lievelingsvakken, weet je al wat je later wil doen, wat is zijn/haar lievelingseten, zijn/haar lievelingsfilm of boek (en dus de jouwe) wat vind jij moeilijk aan Duits? verzin maar wat. 

*Afsluiten met een wens om teruggeschreven te worden.

 

Hulpmiddelen: 

je boek en woordenboek (geen online middelen)

Hausaufgaben

Lernen: Wörter Lektion 3 + 4