28 jan: tekeningen bekijken en oefenvragen maken (voorbereiding se planten)

Planning 
Tekeningen bespreken 15 minuten
Oefenvragen maken 30 minuten



1 / 57
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 57 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Planning 
Tekeningen bespreken 15 minuten
Oefenvragen maken 30 minuten



Slide 1 - Slide

Heb je de tekening op papier gemaakt? Maak een foto en lever hem hier in.

Slide 2 - Open question

Oefenvragen
Juiste antwoord 1 punt
Juiste uitleg 2 punten

Slide 3 - Slide

vraag 1 aquarium

Slide 4 - Open question

vraag 2 mais

Slide 5 - Open question

vraag 5 welk weefsel

Slide 6 - Open question

vraag 3 mais

Slide 7 - Open question

vraag 4 cellulsoe en houtstof

Slide 8 - Open question

vraag 5 welk weefsel

Slide 9 - Open question

vraag 6 afgezaagde stronk

Slide 10 - Open question

vraag 7 macaroni

Slide 11 - Open question

vraag 8 organisch of anorganisch

Slide 12 - Open question

vraag 9 macaroni

Slide 13 - Open question

vraag 11 hoeveelheid koolstofdioxide

Slide 14 - Open question

vraag 11 Bladeren en insecten

Slide 15 - Open question

vraag 10 madeliefje

Slide 16 - Open question

onderwerpen tekenening
bss 1 &2: het vervoer van stoffen binnen een plant. Welke vaten worden voor welke stoffen gebruikt? In welke richting bewegen de stoffen? Wat is het verschil in bouw tussen deze vaten?

bss 3: Het verschil tussen anorganische en organische stoffen. Benoem de belangrijkste stoffen binnen een plant. Laat in je tekening ook zien dat assimilatie en verbranding tegenovergestelde processen zijn. 



Slide 17 - Slide

onderwerpen tekenening
bss 4: Glucose als grondstof: laat in 1 grote tekening zien hoe glucose als grond dient voor eiwitten, vetten en koolhydraten. Deze hebben allemaal  verschillende functies binnen de plant. Laat zien welke functies ze hebben in je tekening.

bss 5 & 6: De voortplanting bij planten, laat zien welke manieren van bestuiving er zijn.  Laat ook zien wat er binnen de stamper gebeurd wanneer er stuifmeel op de stempel terecht komt.





Slide 18 - Slide

onderwerpen tekenening
bss 7: Laat de levenscyclus van een plant zien van eicel + stuifmeelkorrel tot zaadje > vrucht> nieuwe planten > nieuwe bloemen> nieuwe eicellen en stuifmeel. Maak een tweede tekening waarin je de stappen van de ontkieming kunt zien.





Slide 19 - Slide

Planning komende weken
vandaag: oefenen practicum
Woensdag: bss. 7
Donderdag: afronden thema/ kiezen onderwerp / oefenen tekening

Dinsdag 26 jan: SE 406 determineren / werken aan tekening
woensdag: presentatie tekening
donderdag: oefentoets

dinsdag 2 feb: SE 401 planten

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Opdrachten 
nakijken:  54, 55, 58, 60 en 61 

50 en 63 samen maken

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Tekenen met teams 
Binnen Teams kan je tekenen, jullie gaan vandaag jullie Biologische tekeningen maken en delen op een digitale manier!

 

Slide 35 - Slide

Oefenopdrachten 
Zometeen krijgen jullie een paar oefenopdrachten die we naderhand bespreken.
Je mag overleggen deze presentatie als hulpmiddel gebruiken. Ik zeg niets.
Volgende week alleen en zonder presentatie....


Slide 36 - Slide

Opdracht 1: Maak een lengte doorsnede van de bloem. Maak een foto.

Slide 37 - Open question

Opdracht 2: Volgens de tekenregels: maak een tekening van de hele bloem. Geef met 2 kleuren aan in welke richting de hout en bastvaten lopen. Maak een foto.

Slide 38 - Open question

Opdracht 3: Snij het vruchtbeginsel open. Laat in je tekeing zien waar de eicellen zich bevinden en hoe een stuifmeelkorrel deze kan bevruchten. Maak een foto.

Slide 39 - Open question

Opdracht 4: Volgens de tekenregels: Maak een tekening van 1 meeldraad. Geef in de tekening de 2 onderdelen van de meeldraad aan. Maak een foto.

Slide 40 - Open question

Slide 41 - Slide

Maak een foto van je bloem waarin je duidelijk kunt zien of het een 1 of tweeslachtige bloem is.

Slide 42 - Open question

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Planning
Groepen:

Jill & Jaron, Sem & Khadija, Fatima & Tom & Hedije

1. Wanneer je de video nog niet hebt bekeken doe je dit eerst
2. Maak in je groep opdracht 1 t/m 4 en 7
3. Kijk de opdrachten na.
3. We maken samen opdracht 8
4. Klassecompetitie


Huiswerk word morgen nagekeken: Opdracht 1 t/m 4, 7


Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Planning
Groepen:

Jill & Jaron, Sem & Khadija, Fatima & Tom & Hedije

1. Wanneer je de video nog niet hebt bekeken doe je dit eerst
2. Maak  samen opdracht 1 t/m 4 en 7
3. Kijk de opdrachten na.
3. We maken samen opdracht 8
4. Klassecompetitie


Huiswerk word morgen nagekeken: Opdracht 1 t/m 4, 7


Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Wat vond je lastig aan bss. 1?

Slide 50 - Open question

Planning
Groepen:

Jill & Jaron, Sem & Khadija, Fatima & Tom & Hedije

1. Wanneer je de video nog niet hebt bekeken doe je dit eerst
2. Maak  samen opdracht 11 t/m 15 
3. Kijk de opdrachten na.
3. We maken samen opdracht 18
4. Klassecompetitie


Huiswerk word morgen nagekeken: Opdracht 1 t/m 4, 7


Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Planning
Groepen:

Jill & Jaron, Sem & Khadija, Fatima & Tom & Hedije

1. Wanneer je de video nog niet hebt bekeken doe je dit eerst
2. Maak  samen opdracht 11 t/m 15 
3. Kijk de opdrachten na.
3. We maken samen opdracht 18
4. Klassecompetitie


Huiswerk word morgen nagekeken: Opdracht 1 t/m 4, 7


Slide 53 - Slide

Wat vond je lastig aan bss. 2?

Slide 54 - Open question

Slide 55 - Slide

Planning 
kleine workshop in notebook 10 minuten

powerpoint/ invoegen van online afbeeldingen

Werken aan tekening 80 minuten

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide