Kies 2: Thema 2 - les 3

1 / 32
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoelen vorige les
Aan het einde van deze les:
 
  • Weet je wat cultuur betekent;
  • Kun je benoemen wat religie is;
  • Leer je wat tradities zijn en elke invloed ze hebben.




Slide 2 - Slide

Wat is cultuur?
A
De waarden en normen in een groep
B
een mening over een persoon of groep
C
alle normen en waarden van een groep
D
Het gedrag van mensen

Slide 3 - Quiz

Wat is traditie?
A
De waarden en normen in een groep
B
een gewoonte die al lange tijd bestaat
C
een geloof
D
Het gedrag van mensen

Slide 4 - Quiz

Wat religie?
A
De waarden en normen in een groep
B
een gewoonte die al lange tijd bestaat
C
een geloof
D
Het gedrag van mensen

Slide 5 - Quiz

Wat is een samenleving?
A
De waarden en normen in een groep
B
een mening over een persoon of groep
C
een groep mensen in een land/gebied
D
Het gedrag van mensen

Slide 6 - Quiz

Wat is tolerantie?
A
Verschillen van elkaar accepteren
B
Iemand anders behandelen vanwege huidskleur
C
De waarden en normen in een groep
D
Een groep mensen in een land/gebied

Slide 7 - Quiz

Asociaal gedrag
A
Gedrag waarbij een groep zich niet aan de wet houdt
B
Gedrag waarbij je geen rekening houdt met anderen
C
Een gewoonte die al lange tijd bestaat
D
Je aanpassen aan het gedrag van een groep

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen 
Aan het einde van deze les:
 
  • Waarom Nederland een multiculturele samenleving is;
  • Je leert wat immigratie is;
  • Je leert wanneer mensen in Nederland mogen komen.

Slide 9 - Slide

Les 3 Multiculturele samenleving
Opdracht 1 blz. 59:

Elke cultuur heeft bepaalde kenmerken. Op de volgende slide vind je een sleepvraag. Sleep de cultuur naar het kenmerk.

Slide 10 - Slide

Eetstokjes
Schaatsen
Kebab
Halloween
Synagoge
Turkse cultuur
Japanse cultuur
Amerikaanse cultuur
Joodse cultuur
Nederlandse cultuur

Slide 11 - Drag question

Lees blz. 60

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Opdracht 2a: Bekijk de afbeelding blz. 61

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Opdracht 2b. blz. 61
Wat heeft deze afbeelding met immigratie te maken?

Slide 16 - Open question

Opdracht 2c. blz. 61
Wat valt jou op aan de gegevens?
Vertel waarom.

Slide 17 - Open question

Opdracht 2d. blz. 61

Ben jij naar Nederland verhuisd?
A
JA
B
NEE

Slide 18 - Quiz

Opdracht 2d. blz. 61

Ken jij iemand die naar Nederland is verhuisd?
A
JA
B
NEE

Slide 19 - Quiz

Opdracht 2e. blz. 62

Zo ja, uit welk land?

Slide 20 - Open question

Opdracht 2f. blz. 62
Wat was voor jou of die persoon die je kent, de reden om naar Nederland te verhuizen?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Link

Lees blz. 63

Slide 23 - Slide

Opdracht 3 blz. 64: Situatie 1
Alice uit België wil in Nederland wonen, omdat ze hier de studie kan doen die ze leuk vindt.

Gebruik het 2e filmpje voor informatie...

Slide 24 - Slide

Opdracht 3b. blz. 64
Begrijpen jullie waarom Alice in Nederland wil komen wonen, leg uit waarom.

Slide 25 - Open question

Opdracht 3c. blz. 65
Mag Alice WEL of NIET blijven?
Waarom?

Slide 26 - Open question

Opdracht 3 blz. 64: Situatie 2
Chané kan in haar geboorteland Zuid-Afrika geen werk vinden. Daarom wil ze naar Nederland verhuizen en hier een baan zoeken. Ze heeft geen spaargeld en geen Nederlandse partner.

Gebruik het 2e filmpje voor informatie...

Slide 27 - Slide

Opdracht 3b. blz. 64
Begrijpen jullie waarom Chané in Nederland wil komen wonen, leg uit waarom.

Slide 28 - Open question

Opdracht 3c. blz. 65
Mag Chané WEL of NIET blijven?
Waarom?

Slide 29 - Open question

Opdracht 3 blz. 64: Situatie 3
Mustafa is vanuit Soedan naar Nederland gevlucht omdat hij homo is. In zijn thuisland kan hij hiervoor de doodstraf krijgen.

Gebruik het 2e filmpje voor informatie...

Slide 30 - Slide

Opdracht 3b. blz. 64
Begrijpen jullie waarom Mustafa in Nederland wil komen wonen, leg uit waarom.

Slide 31 - Open question

Opdracht 3c. blz. 65
Mag Mustafa WEL of NIET blijven?
Waarom?

Slide 32 - Open question