Periode economie klas 8 delen met leerlingen

• Bedrijfseconomie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Periode economie klas 8

Klas 8 Ochtendperiode Economie 

Periode economie klas 8 delen met leerlingen

De volgende onderdelen komen terug in je periodeschrift:

• Voorblad (op wit papier)
• Woordweb (opdracht 1) (op wit papier)
• Inhoudsopgave (op lijntjes papier)
• Inleiding (op lijntjes papier)
• Staafdiagram met gegevens zakgeld uit de klas (op wit papier)
• Cirkeldiagram met contant of digitaal zakgeld uit de klas (op wit papier)
• Geschiedenis van het geld; (op lijntjes papier)

1. Begrippen begroting, budget en formule omrekenen
2. verhaal van minimaal 150 woorden over geschiedenis van geld tot nu + tekening

• Onderdelen van jullie dagboek + theorie van rekenen 1, 2 en 3 + een paar opgaven die je hebt gemaakt.
• Nawoord (deze maken we morgen)
  

Inleiding schrijven. 

Wat komt er in de inleiding 

1. Maak een woordweb. In het midden komt het woord economie. Schrijf 10 woorden op waaraan jij denkt bij het woord economie. 
2. Beschrijf je leerdoelen voor deze periode. Waar wil jij aan werken. Maak een leerdoel voor je schrift en een persoonlijk leerdoel. Leg uit waarom jij deze leerdoelen kiest.

Opdracht goudvoorraad Nederland. 

Zodadelijk zie je een video. Beschrijf in minimaal vijf regels waarom Nederland erg veel goud heeft. Voeg dit verhaal toe aan je inleiding. 

3HV Pincode H1

Hoofdstuk 1. De geschiedenis van geld

Samen lezen artikel zakgeld 

• Begroting: Overzicht van je inkomsten en uitgaven per week of per maand. 
• Budget: Het bedrag wat je maximaal kan uitgeven in een periode. 
• Bij een begroting moet je alles afstemmen op eenzelfde periode zoals een maand, een week of kwartaal (3 maanden). Formule: 

• Voorbeeld 1: Michel verdient € 75,- per week. Hoeveel verdient hij per maand?
• Voorbeeld 2: Trudie verdient € 1200,- per maand. Hoeveel verdient ze per week? 

• Opdracht 1

1. Maak een staafdiagram waarin je laat zien hoeveel zakgeld iedereen per week krijgt. Denk goed aan je indeling. 

• Uitleg: 
• Er zijn twee soorten geld 

1. Chartaal geld. Contant geld wat je vast kan pakken 
2. Giraal geld. Virtueel geld. Geld op je bankrekening. 

• Opdracht 2 

1. Maak een cirkeldiagram waarin je laat zien hoeveel kinderen contant en hoeveel kinderen giraal het zakgeld ontvangen. 

Paragraaf 1. De geschiedenis van geld. 

Paragraaf 1. De geschiedenis van geld. 

Paragraaf 1. De geschiedenis van geld. 

Opdracht. 

Schrijf een tekst over de geschiedenis van het geld. De tekst bestaat uit minimaal 150 woorden. Maak gebruik van de hulpbronnen zoals aangegeven. 

1. De video van klokhuis in de lessonup 
2. De tekst "geschiedenis van het geld"
3. De uitleg zoals je net gehad hebt. 

Maak naast de tekst een tekening over de geschiedenis van het geld                            Doe dit zoveel mogelijk op hetzelfde blad. De tekening is minimaal 25% van je A4 blad. 

Opdracht gedurende de periode van afwezigheid meneer Linneman...

Donderdag + vrijdag en volgende week staan in het teken van voorbereiding voor de verkoop van jullie product:

• Je kunt je plan verder uitwerken met het groepje
• Materialen inkopen
• Kostenoverzicht bijhouden (mag op papier of digitaal)
• Posters en/of menukaarten maken voor aan jullie verkoopkraam
• Houd een dagboek bij wat jullie per dag hebben gedaan. (deze moet uiteindelijk in je periodeschrift)

 

Succes! en tot snel!