Examentrainer vwo Duitsland
1 / 17
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Welk bewijs levert bovenstaande bron tegen de Dolkstootlegende?
Slide 3 - Open question
Deze spotprent gaat over de gevolgen van het Vredesverdrag van Versailles. Leg met behulp van de bron uit wat de maker wil laten zien.
Slide 4 - Open question
- bekijk de bron. Wie zijn er tegen het Dawesplan en waarom?
- Hoe zie je dat in de bron?
- Hoe zie je dat in de bron?
Slide 5 - Open question
Lees de bron
De Hitlerjugend was een van de manieren waarmee Hitler van Duitsland een totalitaire staat maakte. Leg dit uit aan de hand van de bron.
De Hitlerjugend was een van de manieren waarmee Hitler van Duitsland een totalitaire staat maakte. Leg dit uit aan de hand van de bron.
Slide 6 - Open question
Lees de bron hiernaast.
Leg uit dat deze speech een voorbeeld is van appeasement.
Slide 7 - Open question
Bij deze bron passen twee uitspraken: 1 Jordaan schrijft deze tekst bij een prent met als titel Gelijkgeschakeld, wat overeenkomt met het begrip 'nazificeren'.
2 Met dit fragment kun je 'de rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen' laten zien. Ondersteun elke uitspraak met een verwijzing naar de bron.
2 Met dit fragment kun je 'de rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen' laten zien. Ondersteun elke uitspraak met een verwijzing naar de bron.
Slide 8 - Open question
Gebruik bron 9.
Met deze foto kun je de economische en de sociale ontwrichting van de Duitse samenleving in mei 1945 illustreren.
Toon beide aan.
Met deze foto kun je de economische en de sociale ontwrichting van de Duitse samenleving in mei 1945 illustreren.
Toon beide aan.
Slide 9 - Open question
De bron pas bij een Amerikaans buitenlands beleid.
a) Om welk buitenlands beleid gaat het?
b) Wat had dit beleid als doel, verbind het doel met een
element uit de bron.
a) Om welk buitenlands beleid gaat het?
b) Wat had dit beleid als doel, verbind het doel met een
element uit de bron.
Slide 10 - Open question
Gebruik bron
In deze bron is sprake van de buitenlandse politiek
van de Verenigde Staten sinds 1947.
Geef de naam van deze buitenlandse politiek en leg uit
– met een citaat uit de bron – waaruit die politiek bestond.
In deze bron is sprake van de buitenlandse politiek
van de Verenigde Staten sinds 1947.
Geef de naam van deze buitenlandse politiek en leg uit
– met een citaat uit de bron – waaruit die politiek bestond.
Slide 11 - Open question
1. De BRD en de DDR erkennen elkaar na jarenlange toenadering als gelijkwaardige staten.
2. De Sovjet-Unie neemt officieel afscheid van de Brezjnevdoctrine.
3. De Hongaarse regering staat toe dat mensen uit het Oostblok naar Oostenrijk reizen, als ze dat willen.
4. De spanning rond Sovjetlanceerinstallaties op Cuba neemt af als de Sovjet-Unie besluit daar toch maar geen nucleaire raketten te plaatsen.
5. In de relaties tussen Oost en West begint een periode van detente.
6. Michael Gorbatsjov treedt af als leider van de Sovjet-Unie Wat is de juiste volgorde?
2. De Sovjet-Unie neemt officieel afscheid van de Brezjnevdoctrine.
3. De Hongaarse regering staat toe dat mensen uit het Oostblok naar Oostenrijk reizen, als ze dat willen.
4. De spanning rond Sovjetlanceerinstallaties op Cuba neemt af als de Sovjet-Unie besluit daar toch maar geen nucleaire raketten te plaatsen.
5. In de relaties tussen Oost en West begint een periode van detente.
6. Michael Gorbatsjov treedt af als leider van de Sovjet-Unie Wat is de juiste volgorde?
Slide 12 - Open question
Een bewering: In dit fragment rechtvaardigt Gromyko de Brezjnev-doctrine. Geef een omschrijving van de Brezjnev-doctrine en toon aan dat de bewering juist is.
Slide 13 - Open question
Gebruik bron 6
Deze postzegel is een voorbeeld van DDR-propaganda.
– Leg uit waarom de DDR de muur een ‘beschermingsmuur tegen het fascisme noemde’.
– Leg aan de hand van drie tekst- of beeldelementen uit waarom deze postzegel een goed voorbeeld van DDR-propaganda is.
Deze postzegel is een voorbeeld van DDR-propaganda.
– Leg uit waarom de DDR de muur een ‘beschermingsmuur tegen het fascisme noemde’.
– Leg aan de hand van drie tekst- of beeldelementen uit waarom deze postzegel een goed voorbeeld van DDR-propaganda is.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Open question
Leg uit, telkens met een verschillende verwijzing naar de bron:
welk Europees verdrag, dat in die tijd wordt gesloten onder Nederlands voorzitterschap, Kohl met deze uitspraak ondersteunt en
dat de uitspraak van Kohl past bij de politieke rol die het herenigde Duitsland in Europa op zich neemt.
welk Europees verdrag, dat in die tijd wordt gesloten onder Nederlands voorzitterschap, Kohl met deze uitspraak ondersteunt en
dat de uitspraak van Kohl past bij de politieke rol die het herenigde Duitsland in Europa op zich neemt.
Slide 16 - Open question
Welke jaartallen en gebeurtenissen horen bij elkaar?
1919
1929
1933
1938
1939
1948
1949
1953
1961
1972
1989
1991
Vrede van Versailles
Beurskrach
Machtigingswet
Rijksdagbrand
Inval in Polen
Blokkade van Berlijn
Oprichting BRD/DDR
Mislukte opstand DDR
Bouw Berlijnse muur
Wederzijdse erkenning BRD/DDR
Val Berlijnse muur
Uiteenvallen SU
Conferentie van München
