H5.4 China - Les 10: Milieu in Noord-China

Veranderend
CHINA




H5.4: Milieu in Noord-China

zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Veranderend
CHINA




H5.4: Milieu in Noord-China

zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?


  1. H5.4: Milieu in Noord-China

Slide 2 - Slide

VERANDEREND CHINA


H5.4: MILIEU IN NOORD-CHINA

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

De eerste 15 minuten:
Werk samen de volgende doelen uit
  1. Je kunt uitleggen waarom er in het noorden watertekorten zijn.
  2. Je kunt ten minste 2 oplossingen tegen het watertekort uitleggen.
  3. Je kunt uitleggen hoe een watervoerende laag/aquifer is ontstaan en hoe kwetsbaar het gebruik van dat water is.
  4. Je kunt benoemen wat de voor- en nadelen van stuwdammen zijn.
  5. Je begrijpt de termen vervuiling, uitputting en degradatie en je bent in staat om met voorbeelden te komen in China.
  6. Je bent in staat om een grafiek te interpreteren met het regime van een rivier.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Voor en tijdens lockdown
Tijdens lockdown

Slide 12 - Slide

Watertekorten

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

(Huang He)                                         (Yangtze)

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

B120 - Rivieren

Slide 20 - Slide

Gevolgen watertekorten

  • oppervlaktewater raakt op
  • uitputting grondwater
  • bodemdaling

Slide 21 - Slide

Oplossing
Zuid-naar-noord Waterverdelingsproject

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Aan de slag!
  • Lees: de tekst op pagina 86-87 in je lesboek.
  • Lees: B120 in het basisboek.
  • Maak: opdracht 1, 3 & 4 in je werkboek.

Je mag samenwerken.

Klaar? Ga aan de slag met de kennen- en kunnenlijst, volgende les is de laatste les!! Of maak opdracht 2

Slide 24 - Slide