> Vorm groepjes van 4
> Iedere leerling bedenkt stilletjes 2 á 3 hele zinnen in het Duits met een vorm van "haben" of "zijn" (Sie hat keinen Opa. / Ihr seid dreizehn Jahre alt. / ....)
> De eerste leerling spreekt een van zijn zinnen uit
> De volgende leerling herhaald de vorige zin, en spreekt een tweede zin (die hij heeft bedacht) hardop uit
> De volgende leerling herhaald alle vorige zinnen, en voegt weer een nieuwe zin aan toe.
> en zo voorts
> Hoe veel zinnen kunnen jullie achter elkaar onthouden?
Let gezamenlijk erop dat de vormen