Keuzedeel NAH-lesweek 12- 25 november

Lesweek 12: 25 november 2021
Docent: M. Eshuis 
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

Items in this lesson

Lesweek 12: 25 november 2021
Docent: M. Eshuis 

Slide 1 - Slide

Programma vandaag:

  • Algemeen deel
  • Welkom, AWR 
  • Reminder deadlines + aandachtspunten inleveren 

  • Keuzedeel NAH 
  • Zelfstandig werken 
  • Volgende week gehele les theorie en opdrachten! 
  • Afsluiting 

Slide 2 - Slide

Inleveren portfolio- aandachtspunten
Zoals eerder beschreven maak je voor dit keuzedeel een portfolio. Hieronder lees je hoe het portfolio ingedeeld dient te worden.


Voorblad: Naam keuzedeel, Naam student, uitstroomprofiel, klas, Inleverdatum

Beoordelingsformulieren   

Inhoudsopgave (inclusief paginanummering)  

Inleiding  (waar loop je stage? wat is de link met dit vak?
LAY OUT! KEURIG!
  
Let op! Bewijzen die zijn voortgekomen vanuit een samenwerkingsopdracht zijn altijd voorzien van alle namen die hieraan hebben meegewerkt.

 

Slide 3 - Slide

Reminder: deadlines op een rijtje 
Wil je sneller door de opleiding/vak heen! Houd je dan sowieso aan onderstaande deadlines.

Deadline 1: 
Wanneer? Inleveren 08 november of week van 22 november. 
Wat? Opdrachten 1 t/m 9 geheel uitgewerkt/ voldoende dan mag je alvast starten met je BPV opdracht
Waar? Teams-eerste deadline KD- voor 23.59u - 08november  of 22 november

Deadline 2: (dit voer je uit op stage dus mag je eerder doen na je eerste deadline!) 
Wanneer? 13 dec - 20 dec - uitvoeren van BPV oefenopdracht 
Wat? BPV oefenopdracht- uitvoeren 


Deadline 3: Portfolio inleveren uiterlijk 20 december (eerder mag!!) 
Deadline 4: Herkansing inleveren portfolio 17 januari 2022 (eerder mag!!) 



Slide 4 - Slide

Lesdoelen vandaag: 
  • Aan het einde van de les heb je alle opdrachten tot opdracht 9  uit het portfolio af. Je levert deze week alle opdrachten in die je tot nu toe hebt gemaakt. Ben je al bij opdracht 9 dan kun je alvast een GO krijgen voor je bpv oefenopdracht

  • Aan het einde van de les kun je de fasen van rouw uitleggen 

Slide 5 - Slide

''Levend verlies''
''Bij iemand met NAH blijft een situatie constant veranderen. Het is lastiger te verwerken omdat het elke dag weer aanwezig is en het nooit meer over gaat. Iemand met NAH ondervindt elke dag de gevolgen ervan en heeft er maar mee de dealen. Wanneer het niet lukt om de eigen beeldvorming aan te passen aan de nieuwe realiteit leidt dit tot continue teleurstellingen en het gevoel te falen.''

- Anticiperend verlies- Verlies wat nog komen gaat (denk aan een bruiloft van je kind bijv)
- Chronische verlies- intensiteit 


Herkennen jullie cliënten in bovenstaande? Zo ja wat zie je terug? 

Slide 6 - Slide

Rouw en verlies 
Breuk in levenslijn. Iedereen gaat daar anders mee om.
Vaak wel een bepaald rouwproces wat je terugziet. 
  • ontkenning (lichaam reageert ''afweer'' met roes, ''ik kan morgen wel weer aan de slag'') 
  • boosheid  (afreageren, boosheid naar buiten gericht) 
  • onderhandelen en vechten
    (doelen stellen. 'onderhandelen: 'moet gezonder leven', zich focussen soms extreem op iets. ''Beter mijn best doen'') 
  • verdriet (realiteit dringt door, verlies is definitief. Huilbuien)
  • acceptatie(verliesverwerking is afgerond, 
    acceptatie nieuw leven, verlies krijgt een plek) 

Slide 7 - Slide

Fasen van rouw en verlies 
Ontkenning
, boosheid, onderhandelen en vechten, verdriet, acceptatie.

Van welke fase is hier sprake? Beantwoord deze vraag eerst v jezelf!

Slide 8 - Slide

Jouw rol als begeleider: 
  • LUISTEREN!
  • Erkennen- geef iemand hierin de ruimte en tijd (''Vind je het prettig om volgende week nog eens contact te hebben en te kijken hoe het gaat?'')
  • Ondersteunen bij acceptatie (dus goed weten wat het hersenletsel is en wat dit kan betekenen- inzicht/kennis)
  • Gelijkwaardigheid
  • Aandacht voor naastbetrokkene
     (''Wat houd je bezig? Zijn er dingen waarover je je zorgen maakt? Waar heb jij vragen over?'') 
Door een OEN te zijn, LSD en NIVEA te gebruiken en OMA thuis te laten, ben je voor je cliënten een prima gesprekspartner.

Wees een OEN - Open, Eerlijk, Nieuwsgierig. Gebruik LSD - Luisteren, Samenvatten, Doorvragen.
Gebruik NIVEA - Niet Invullen Voor Een Ander.
Laat OMA thuis - Opvattingen, Meningen en Adviezen.

Nabijheid, respect, empathie en echtheid vormen samen de basishouding van jou, als professional

Slide 9 - Slide

Vraagstelling bij verliesverwerking 
Wanneer iemand met NAH eraan toe is om over zijn verlies te praten kun je de volgende vragen stellen:
  • Wat doe je normaal gesproken als je verdrietig bent? Helpt dat?
  • Wat helpt jou verder?
  • Hoe houd je het vol? Wat helpt daarbij?
  • Welke ondersteuning heb je hier tot nu toe in ervaren? Welke vond je het meest positief of prettig?
  • Wat heeft jou daar bij het meest geholpen?
  • Wat zouden we op dit moment/vandaag kunnen doen om hier iets verder mee te doen?
  • Wil je erover nadenken wat jou zou kunnen helpen om verder te komen in de fase waar je je nu in bevindt?

Slide 10 - Slide

Afsluiting 
Volgende week kijken we naar :
- Naar seksualiteit en NAH 
- Ontremd gedrag en hoe je grenzen aan te geven 

Slide 11 - Slide