H7 Wat heb je geleerd Les 1 (12e editie)

WAT HEB JE GELEERD?
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

WAT HEB JE GELEERD?

Slide 1 - Slide

Formatief toetsen
(soeptoets)
              Toets om te leren 
      (i.p.v. toetsen van het leren)

  • Het leren verbeteren.
  • Vooruit kijken wat er nog te leren is.
  • Leerproces volgen.
  • Leerdoelen

Slide 2 - Slide

BEGRIPPEN:

  • verband
  • stippengrafiek




Leerdoelen en begrippen.
LEERDOELEN:

  • Ik kan het verschil tussen een stippengrafiek en een lijngrafiek uitleggen.
  • Ik kan informatie in een stippengrafiek aflezen.

Slide 3 - Slide

Ralph zit op judo. In de grafiek hiernaast zie je de kosten van Ralph.
De eerste maand is een proefmaand.
Hoeveel euro betaalt Ralph voor de proefmaand?

Vul in:
Ralph betaalt voor de proefmaand €___.

Slide 4 - Open question

Hoeveel betaalt Ralph voor 4 maanden?

Vul in:
Ralph betaalt voor 4 maanden €___.

Slide 5 - Open question

Hoeveel betaalt Ralph per maand na de proefmaand.

Vul in:
Ralph betaalt dan €___.

Slide 6 - Open question

Bereken hoeveel Ralph betaalt 10 maanden?

Vul in:
Ralph betaalt voor 10 maanden €___.

Slide 7 - Open question

Waarom is er een puntengrafiek bij deze situatie getekend en is er niet gekozen voor een lijngrafiek?

Slide 8 - Open question

BEGRIPPEN:
  • trapgrafiek
  • trede




Leerdoelen en begrippen.
LEERDOELEN:
  • Ik kan informatie in een trapgrafiek aflezen. 
  • Ik weet wat een trede is en kan aangeven wat het betekent.
 

Slide 9 - Slide

In de grafiek hiernaast zie je de kosten voor het huren van een waterfiets.
Wat betekent de tweede trede van de grafiek?

Slide 10 - Open question

Gerda huurt de waterfiets 3,5 uur. Hoeveel betaalt zij?

Vul in: Zij moet € ___ betalen.

Slide 11 - Open question

Hoeveel kost het als je de waterfiets 4 uur huurt?

Vul in: Voor 4 uur betaal je € ___ .

Slide 12 - Open question

BEGRIPPEN:
  • periodieke grafiek
  • periode
  • maximum
  • minimum




Leerdoelen en begrippen.
LEERDOELEN:
  • Ik herken periodieke grafieken.
  • Ik kan informatie in een periodieke grafiek aflezen.
  • Ik kan de periode bij periodieke grafieken benoemen.
  • Ik kan het maximum en minimum in een periodieke grafiek aflezen.
 

Slide 13 - Slide

Op de band van een kinderfiets is bij het ventiel een gele stip gezet.
De grafiek gaat over de hoogte van die stip.
De grafiek herhaalt zich.
Hoeveel centimeter is een periode?

Vul in: Eén periode is ____ centimeter.
.

Slide 14 - Open question


Wat is het maximum van de grafiek?

Vul in: Het maximum van de grafiek is ___cm
.

Slide 15 - Open question


Wat is het minimum van de grafiek?

Vul in: Het minimum van de grafiek is ___cm
.

Slide 16 - Open question

Op welke hoogte is het ventiel na 75 cm?

Vul in: Het ventiel is 75 cm op een hoogte van ___ cm.

Slide 17 - Open question

De fiets heeft 500 cm gereden. Hoeveel keer is het ventiel rondgegaan?

Vul in: Het ventiel is ___ keer rondgegaan.

Slide 18 - Open question

Wat is de diameter van het fietswiel?

Vul in: De diameter is 50 cm

Slide 19 - Open question

Uitleg
Het maximum is hetzelfde als de diameter.

Slide 20 - Slide

EVALUATIE
eindopdracht:
Wat heb je geleerd?
A
Ik begrijp alles en heb ook alles goed gemaakt.
B
Ik begrijp alles, maar heb wel wat onnodige fouten gemaakt.
C
Ik begrijp nog niet alles, maar door te blijven oefenen zal dit goedkomen.
D
Ik begrijp nog te weinig en heb daarom nog extra hulp nodig.

Slide 21 - Quiz


Blijf 3 keer per week oefenen, zodat het in je lange termijngeheugen blijft zitten. 

SUCCES!

Slide 22 - Slide