Basis filmvaardigheden

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introduction

In deze les gaan leerlingen in twee korte filmopdrachten kennismaken met filmkaders, perspectief, tegenlicht, beeldcompositie en de dramatische as.

Instructions

Leerdoelen:

• Leerlingen weten na deze les wat een filmkader is en hoe ze dit kunnen inzetten;
• Leerlingen weten na deze les wat een dramatische as is en hoe ze er rekening mee kunnen houden;
• Leerlingen leren de rule of thirds toe te passen;
• Leerlingen werken aan hun presentatie-vaardigheden via het acteren;
• Leerlingen leren samen te werken met een duidelijke rolverdeling;

Begeleidingstips:

Verdeel de leerlingen in drietallen. 

Begrippenlijst:

• Filmkader: close-up, medium, totaal, over-the-shoulder.
• Perspectief: de hoek waar vanuit je iets filmt (bijv. hoger of lager dan ooghoogte)
• Shot: filmopname.
• Dramatische as: een regel die je toepast als je twee mensen in gesprek filmt.
• Rule of thirds: compositieregel, waarbij het beeld in negen vlakken verdeeld wordt.
• Tegenlicht: Een lichtbron achter het object of de persoon die gefilmd wordt. ‘Last hebben van tegenlicht’ betekent dat die lichtbron zoveel licht geeft dat het object of persoon niet goed te zien is.

Basis filmvaardigheden

Maak kennis met belangrijke filmregels

In deze les leer je:

Wat filmkaders zijn en hoe je compositieregels toepast.

Een gesprek tussen twee mensen te filmen.

Presenteren en samen te werken met een goede rolverdeling.

 

Filmvaardigheden

Besteed kort aandacht aan de leerdoelen en vertel dat leerlingen vandaag twee filmopdrachten gaan doen die samen één korte film vormen.

Jullie kijken eerst twee tutorials.

Waar wordt 

een MEDIUM-shot 

voor gebruikt?

Dialoog filmen

Op de volgende slide worden de filmkaders nog een keer herhaald. Als je dit over wilt slaan, ga dan verder bij slide 8.

Medium-shot: om te laten zien wat iemand doet.

Waar wordt 

een TOTAAL-shot 

voor gebruikt?

Dialoog filmen

Om te laten zien waar de film zich afspeelt.

Waar wordt een

OVER-THE-SHOULDER-shot vaak voor gebruikt?

Dialoog filmen

Om een gesprek tussen twee personen te filmen.

Bij dit KIKVORS-perspectief

lijkt Yeliz…

Dialoog filmen

Groter dan ze in het echt is.

Bij dit 

VOGEL-perspectief

lijkt Yeliz…

Dialoog filmen

Kleiner dan ze in het echt is.

Begrip:

 

beeldcompositie

Filmvaardigheden

Kijk de volgende video waarin het begrip beeldcompositie wordt uitgelegd.

Optie:

Vraag aan de leerlingen om te raden wat 'beeldcompositie' betekent.

1. Film één leerling die op school aankomt of juist weggaat.
2. Film dit in acht korte stukjes film (shots). 
   
3. Kies voor elk shot opnieuw één filmkader.
   
4. Hou de camera stil tijdens het filmen. 
5. Verwijder direct de mislukte shots.
   

Filmopdracht:

Filmvaardigheden

Maak drietallen.

Voorbeeld: 

Shot 1: Close-up van tas inpakken. 

Shot 2: Medium van opstaan. 

Shot 3: Over-the-shoulder van naar de deur van het klaslokaal lopen. 

Enzovoort...

Begrippen:

• dramatische as 
  
• tegenlicht
  
• opnameroutine
  

Filmvaardigheden

Het is tijd voor de tweede filmopdracht. 
Kijk eerst drie tutorials.

Optie:

Vraag aan de leerlingen om te raden wat deze begrippen betekenen.

1. Film twee leerlingen die in gesprek zijn in minstens 8 shots. 
   
2. Kies voor elke zin een nieuw shot en filmkader.
   
3. Verwijder direct de mislukte shots.
   
4. Monteer de twee filmopdrachten.

Filmopdracht:

Filmvaardigheden

Deze opdracht wordt door dezelfde drietallen uitgevoerd.

Voorbeeld gesprek:

A) Waar kom jij vandaan? 

B) Dat weet je toch?  

A) Ja, maar waarom ben je nu al terug? 

B) ... (maak zelf het gesprek af) 

Let op: B wordt gespeeld door dezelfde leerling als in de eerste film!

In deze video wordt uitgelegd hoe iMovie werkt. 

Terugblik:

Hoe ging de samenwerking?

Is er geloofwaardig geacteerd?

Is het filmen met tegenlicht gelukt?

Filmvaardigheden

Verdiepingsvragen:

Wat was er nieuw voor je in deze les?

Welk onderdeel vond je het leukst?

Vind je het eindresultaat goed gelukt?