hv1 6.5

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma       26 jan
  • Start
  • Bespreken 6.4
  • Uitleg 6.5
  • Aan de slag
  • Afsluiting
1 / 15
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma       26 jan
  • Start
  • Bespreken 6.4
  • Uitleg 6.5
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ...


.. kun je bij een formule een grafiek tekenen.

.. kun je een formule bij een grafiek maken.






Slide 2 - Slide

Grafiek bij tabel tekenen
Stappenplan

  1. Stapgrootte assen bepalen
  2. Assen benoemen
  3. Punten in assenstelsel tekenen
  4. Verbind de punten met een vloeiende kromme

Slide 3 - Slide

6.3 Grafiek bij een formule tekenen
Stappenplan grafiek tekenen

  1. Formule noteren
  2. Tabel tekenen
  3. Assenstelsel tekenen met de grafiek

        

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

6.4 lineaire formule
Een formule is een regel in woorden met wiskundige symbolen opschrijven.

Lineair betekent recht lijning, ofwel een rechte lijn.
Bij een lineaire formule is de grafiek dan ook een rechte lijn.




Slide 7 - Slide

Vragen over 6.4

Slide 8 - Mind map

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Aan de slag

Nakijken en verbeteren 

14 t/m 27

Maak 

28 t/m 33










timer
10:00

Slide 12 - Slide

Afsluiting

Volgende week vervallen waarschijnlijk 1 of 2 van mijn lessen.


Alle basisstof is nu behandeld!

Deze LessonUp blijft open staan voor jullie komende week.

Zelf aan de slag met:

Gemengde opgaven, test jezelf en samenvatting.






Slide 13 - Slide

aantal x 2 + 5 = bedrag

Wat is het begingetal?

Slide 14 - Open question

Jonathan heeft een krantenwijk. Hij krijgt elke maand een vast bedrag van 4 euro, daarnaast krijgt hij voor iedere krant 0,10 euro.
Maak de formule waarmee hij zijn loon kan berekenen.

Slide 15 - Open question