What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Activiteiten organiseren voor een doelgroep
Activiteiten organiseren voor een doelgroep
1 / 30
next
Slide 1:
Slide
Opvoedkunde
Secundair onderwijs
This lesson contains
30 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
90 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Activiteiten organiseren voor een doelgroep
Slide 1 - Slide
Inhoud:
spel (kinderen & volwassenen)
veiligheid
doelen van activiteiten
soorten activiteiten
organiseren van activiteiten
Slide 2 - Slide
activiteit?
Slide 3 - Mind map
organiseren?
Slide 4 - Mind map
Activiteit: een bedrijvigheid: het gaat dus om bezig zijn.
Organiseren: regelen, inrichten, op touw zetten.
Slide 5 - Slide
Spelen bij kinderen
Belangrijk voor de ontwikkeling: lichaam, cognitief, taal, gedrag, gevoelens en fantasie.
Spelen is actief bezig zijn en plezier hebben in je bezigheid.
Door te spelen onderzoekt en leert het kind
Slide 6 - Slide
Spelen bij volwassenen/ouderen
het vermindert stress
het maakt negatieve emoties hanteerbaar
het heeft een positief effect op intieme relaties
het laat ons effectiever leren
omgaan en uiten van gevoelens
men krijgt een goed gevoel
zinvolle besteding
Slide 7 - Slide
Opdracht 3
Werken als animator.
Maak de opdracht in Google Classroom.
In te dienen: 31-05-2024
Slide 8 - Slide
Veiligheidskenmerken speelgoed
Naast de zaken in de cursus genoteerd moet het speelgoed ook een CE-markering hebben.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
www.kindengezin.be
Slide 11 - Link
Leeftijd
Speelgoed moet aangepast zijn aan de leeftijd van het
kind, zodat het aansluit bij de ontwikkelingskenmerken
van de fase waarin het kind zich bevindt.
Slide 12 - Slide
Besluit:
Goed of verantwoord speelgoed houdt rekening met:
- de leeftijd en ontwikkeling van het kind
- de veiligheid van het speelgoed
Slide 13 - Slide
De spelomgeving
Slide 14 - Slide
De spelgomgeving omvat:
voldoende afwisseling
veiligheid en geborgenheid
uitnodigen tot zelfstandigheid
rekening houden met voorkeuren van het kind
kind kan even alleen spelen
ingedeeld in speelzones
Slide 15 - Slide
Doel van het aanbieden van activiteiten:
Functies:
ontwikkelingsfunctie (spelend ervaringen opdoen)
nabootsingsfunctie (het kind bootst de wereld na)
emotionele functie (het verwerkt in het spel de indrukken)
Slide 16 - Slide
Bevorderen van zelfvertrouwen
3 elementen van zelfvertrouwen:
zelfkennis
verantwoordelijkheid
waardering
Slide 17 - Slide
Soorten activiteiten voor kinderen
Slide 18 - Slide
Soorten spelen voor kinderen
experimenteerspel (creatief spelen, eigenschappen ontdekken)
lichamelijk spel (vb. sport, dans, klimmen, lopen, ...)
constructiespel (vervormen/samenvoegen van materiaal)
fantasiespel (rollenspel)
sociaal spel (groepsspelen of samenspelen met anderen)
Slide 19 - Slide
Soorten activiteiten voor ouderen
Slide 20 - Slide
Onderscheid activiteiten:
individuele activiteiten: gericht op 1 persoon (vb. krant voorlezen, nagels lakken, ...)
groepsactiviteiten: met meerdere personen tegelijk (dansnamiddag, bingonamiddag, ...)
Slide 21 - Slide
Keuze van activiteit
= afhankelijk van persoon tot persoon
Slide 22 - Slide
vier soorten activiteiten ouderen:
sociale activiteiten (bevorderen van sociaal contact: verminderen van de eenzaamheid)
recreatieve activiteiten (= ontspanning vb. bloemschikken, wandelen, jeu de boule, ...)
sportieve activiteiten (beweging, sport)
educatieve activiteiten (iets leren, vorming vb. natuur, computer, andere taal aanleren, ...)
Slide 23 - Slide
Organiseren van een activiteit
Slide 24 - Slide
Praktisch een activiteit organiseren:
voorbereiding
uitwerking en uitvoering
na de activiteit
Slide 25 - Slide
1. Voorbereiding
criteria (doelgroep, grootte, duur, plaats, materiaal & doel van de activiteit)
doelen (opdracht of achtergronddoelen)
inkleding
voorbereiding op papier of digitaal
Slide 26 - Slide
2. Uitwerking en uitvoering
Belangrijk: een activiteit bestaat altijd een inleiding, verloop en slot!!!!
aanvang activiteit
verloop van de activiteit
afsluiting/slot van de activiteit
Slide 27 - Slide
3. Na de activiteit
Evalueer en reflecteer over de activiteit.
Vraag ook feedback aan de deelnemers.
Neem notities en feedback mee voor de volgende keer.
Slide 28 - Slide
Zie Google Classroom voor het sjabloon voor het voorbereiden en uitwerken van een activiteit.
Slide 29 - Slide
Vragen?
Slide 30 - Slide
More lessons like this
bijna op stage - kinderdagverblijf
January 2024
- Lesson with
35 slides
Opvoedkunde
Secundair onderwijs
3 Hoe stimuleer je als opvoeder de denkontwikkeling van een baby?
September 2024
- Lesson with
20 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
Onenote voor volwassenonderwijs
April 2023
- Lesson with
18 slides
Spel: stimulerende omgeving
December 2022
- Lesson with
23 slides
Spel
Secundair onderwijs
Bevraging leerkrachten S4R
January 2023
- Lesson with
15 slides
Sociale vaardigheden
Buitengewoon secundair onderwijs
Spel SK verkort - opfrissing + evaluatie
May 2024
- Lesson with
22 slides
LessonUp
Upper Secondary (Key Stage 4)
Further Education (Key Stage 5)
0 Check in
November 2022
- Lesson with
26 slides
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
badminton : zesde jaar (focus 2-2) lessenreeks
January 2022
- Lesson with
34 slides
biologie en lichamelijke opvoeding
Secundair onderwijs