van baby tot en met de kindertijd

• Gedrag
• Secundair onderwijs

Van baby tot en met de kindertijd

Baby- en peutertijd

0- 2 jaar

Welke ingrijpende veranderingen
zijn er voor een baby
als hij geboren wordt?

Wat kan de baby nog niet goed na de geboorte?
Meerdere opties

1. zien
2. horen
3. aanrakingen voelen
4. ruiken

Verhouding hoofd-lichaam

Motorische ontwikkeling peuter

Fijne motoriek

Grove motoriek

Schilderen

Kruipen

Iets vastnemen

Een loopfietsje

Cognitieve ontwikkeling

Welke stimuleert de cognitieve ontwikkeling meer?

Vanaf wanneer maakt de baby comfortgeluidjes bv. rrrr, gggg...

1. 1 maand
2. 2 maand
3. 4 maand
4. 6 maand

Vanaf wanneer beseft de baby dat hij zelf een persoon is?

1. tussen 1 en 2 jaar
2. tussen 0 en 1 jaar
3. tussen 2 en 3 jaar
4. na 4 jaar

Hechting

De sociale glimlach

4 maand schaterlachen

Empathie

Vreemdenangst en scheidingsangst

Vroege kindertijd: 2 - 6 jaar

Duid aan wat fout is.

1. Kleuters ontwikkelen nog verder hun zintuigen.
2. Kleuters zijn meestal wat dunner dan baby's.
3. Kleuters lijken altijd in beweging.
4. Op 5-jarige leeftijd zijn ze het meest actief.

Duid aan wat fout is.

1. Van alle delen van het lichaam groeien de hersenen in deze fase het snelst.
2. Kleuters hebben nog problemen met logisch denken.
3. Kleuters zijn heel nieuwsgierig.
4. Kleuters kunnen zich al in anderen verplaatsen.

Duid aan wat fout is.

1. De taalontwikkeling maakt zeer grote sprongen bij een kleuter.
2. Het tegen zichzelf praten in een spel is geen vorm van normale ontwikkeling bij kleuters.
3. Tegen 6 jaar kennen ze al duizenden woorden.
4. Hun morele ontwikkeling is beperkt tot goed en fout door het krijgen van straf en beloning.

Wat is fout?

1. Kleuters hebben een koppigheidsfase.
2. Vanaf 5 jaar beginnen ze mee te voelen met anderen.
3. Ze kunnen goed delen.
4. Ze overschatten hun eigen capaciteiten.

Wat is fout?

1. Het zelfbeeld van een kleuter is gebaseerd op zijn prestaties.
2. Vriendschappen beginnen vanaf 4 jaar.
3. Vrienden doen vooral dingen samen en spelen samen.
4. Door te spelen ontwikkelen kleuters zich cognitief, motorisch en sociaal.

Midden kindertijd: 6-12 jaar

Wat is fout?

1. De fysieke groei gaat iets minder snel.
2. Gemiddelde gewichtstoename van 3 kg per jaar.
3. Op motorisch vlak is er een betere spiercoördinatie waardoor men leert schaatsen...
4. De fijne motoriek verbetert niet zoveel meer.

Wat is fout?

1. Ze kunnen complexere informatie begrijpen.
2. Ze volgen regels op omdat het hoort volgens de groep.
3. Moeilijkheden leiden niet snel tot gevoelens van mislukking.
4. Kinderen vergelijken zich nu met anderen en vormen een zelfbeeld op basis van innerlijke eigenschappen.

Vriendschap

4-7 jaar: aardig als je dingen deelt

8-10 jaar: wederzijds vertrouwen

11+: psychische nabijheid, loyaliteit, exclusiviteit en wederzijdse openheid