Lezen H1 t/m 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Vandaag

Doelen Lezen H1 t/m 3

Introductie opdracht: ''OMG, ik ben gecatfisht?!''

Aan de slag

Doelen Lezen H1 t/m 3

Aan het einde van lezen H1 t/m 3 kan ik:

- De tekst verdelen in drie stukken en weet ik de functies van die stukken.

- Kan ik het (deel)onderwerp van een tekst benoemen.

- Kan ik hoofd- van bijzaken onderscheiden.

- Kan ik samenhang in teksten herkennen door signaalwoorden. 

Introductie

Leestoetsen worden gemiddeld gezien ervaren als het lastigste onderdeel van Nederlands. 

Je leert minder theorie uit je hoofd, maar moet meer met de tekst doen.

Eigenlijk staan alle antwoorden in de tekst.

Gezamenlijk lezen

 We lezen de tekst gezamenlijk 

Lees mee en luister

De opdracht

Je maakt een mindmap over de tekst catfish! 

- In het midden van je A3-papier, schrijf je het onderwerp van de tekst groot.

- Schrijf, teken, kleur

Je mindmap

Je geeft in je mindmap tenminste antwoord op de volgende vragen: 

- Wat is een catfish?

- Waarom is een catfish zo gevaarlijk?

- Waar herken je een catfish aan?

- Help! Ik ben gecatfisht. Wat nu?

Vandaag

Doelen

Terugkoppeling MindMap
Opstart lezen H2

Inkomoefening 

Aan de slag

Afsluiting

Doelen

Aan het einde van lezen H1 t/m 3 kan ik:

- De tekst verdelen in drie stukken en weet ik de functies van die stukken.

- Kan ik het (deel)onderwerp van een tekst benoemen.

- Kan ik hoofd- van bijzaken onderscheiden.

- Kan ik samenhang in teksten herkennen door signaalwoorden. 

Terugkoppeling MindMaps

- Bijna alles is nagekeken en voorzien van een beoordeling, deze krijg je volgende week.

Doel?

Doel van de mindmap

Aan het einde van lezen H2 kan ik:

- De hoofd- en bijzaken van een tekst onderscheiden.

Stel je voor....

Je komt iemand tegen die je al twintig jaar niet hebt gezien...

Vet gezellig! Maar je moet ook je trein halen dus je hebt heel veel haast.

Welke van de volgende punten zou je diegene vertellen en welke niet?

Stel je voor...

- Ik werk momenteel bij de ING als adviseur.

- Gister heb ik mijn hele huis schoongemaakt.

- Ik heb twee kinderen en woon in een vrij staand huis.

- Ik doe elke week boodschappen bij de Lidl.

- Toen ik nieuwe schoenen kocht een maand geleden, stapte ik meteen in een waterplas.

Theorie: ''Hoofd- en bijzaken''

- Hoofdzaken: De belangrijkste informatie uit de tekst, noem je hoofdzaken. Als je een samenvatting van de tekst maakt, noem je alleen de hoofdzaken.

- Bijzaken: Informatie in een tekst die weggelaten kan worden om de tekst te begrijpen.

Aan de slag

Wat? Lezen H2, opdrachten 1 t/m 3 (1 gezamenlijk tekst lezen)

Hoe? Overleg op fluistertoon, muziek mag.

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek.

Tijd? +- 35 minuten

Uitkomst? Je kijkt de opdrachten na en gebruikt ze om je doelen voor lezen H1 t/m 3 te behalen.

Klaar? Doe iets voor jezelf of een ander vak.

Vandaag

- Huiswerkopdrachten 1 t/m 3 (en 4) bespreken

- Aan de slag

Huiswerkopdrachten

Je hebt de opdrachten 1 t/m 3 (en 4) gemaakt. 

Maak groepjes van vier

In deze groepjes ga je de teksten bespreken en de antwoorden op de vragen. 

Bespreken huiswerk

De bedoeling is om elkaar te overtuigen van de goede antwoorden. Waarom is jouw antwoord goed en die van je groepsgenoot niet? 

Heb je de huiswerkopdrachten niet af? Dan ga je aan de rechterkant van het lokaal voor jezelf deze afmaken. Je praat dan niet.

Aan de slag

Wat? Maken Lezen H3: Opdrachten 1 en 2

Hoe? Overleg op fluistertoon, muziek mag

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek

Tijd? +- 30 minuten 

Uitkomst? Je werkt aan de leerdoelen voor lezen H2 en 3

Klaar? Nakijken opdrachten 1 t/m 4 met het nakijkboek

Vandaag

- Doelen

- Theorie: ''Lezen H3''

- Aan de slag 

- Beoordeling mindmap

Samenhang in teksten

Video:

Aan de slag

Wat? Maken lezen H3 opdrachten 1 en 2

Hoe? Eerste tien minuten in stilte, zodat iedereen de tekst kan lezen

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek

Tijd? +- 20 minuten

Uitkomst? Je werkt aan de doelen voor lezen H3

Klaar? Begin met opdracht 3

Beoordeling mindmaps

Als je een ''O'' hebt, bespreek ik met je waarom. 

Bij vragen kan je altijd komen

Vandaag

- Doelen

- Huiswerkcontrole

- Bespreken opdrachten 1 en 2

-----------------------------------------------------------------------

Gezamenlijk lezen tekst 3

Aan de slag 

Doelen

Aan het einde van lezen H1 t/m 3 kan ik:

- De tekst verdelen in drie stukken en weet ik de functies van die stukken.

- Kan ik het (deel)onderwerp van een tekst benoemen.

- Kan ik hoofd- van bijzaken onderscheiden.

- Kan ik samenhang in teksten herkennen door signaalwoorden. 

Huiswerkcontrole

Bespreken opdrachten 1 en 2

Tekst 1: Modellen

Tekst 2: Met behulp van nakijkboek

Gezamenlijk lezen tekst 3

We lezen gezamenlijk tekst 3, daarna ga je de opdrachten maken die daar bij horen.

Als je niet voorleest, lees je mee

Aan de slag

Wat? Maken opdrachten 3 en 4

Hoe? Muziek mag, overleg op fluistertoon

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek

Tijd? +- 25 minuten

Uitkomst? Je werkt aan de doelen voor lezen H3

Klaar? Doe iets voor jezelf of voor een ander vak

Vandaag

Doelen

Lezen H3: Hoe zat het ook alweer?

Aan de slag

-----------------------------------------------------------------------

Afronden lezen H3 + Toets inplannen

Doelen

Aan het einde van lezen H1 t/m 3 kan ik:

- De tekst verdelen in drie stukken en weet ik de functies van die stukken.

- Kan ik het (deel)onderwerp van een tekst benoemen.

- Kan ik hoofd- van bijzaken onderscheiden.

- Kan ik samenhang in teksten herkennen door signaalwoorden. 

Lezen H3: Hoe zat het ook alweer?

Video --> Magister

Aan de slag

Wat? Maken opdrachten (1 en 2) + 4 en 5

Hoe? Samenwerken op fluistertoon, muziek mag

Hulp? Vraag elkaar, vraag mij en kijk in je boek

Tijd? +- 25 minuten

Uitkomst? Je sluit H3 af.

Klaar? Kijk de opdrachten na met een nakijkboek. Lees daarna de theorie van lezen H1 t/m 3 door. 

Alles wat je moet weten voor de toets

Video's magister

Vandaag

Doelen

Nakijken gemaakte opdrachten

Afsluiten Lezen H1 t/m 3

Doelen

Aan het einde van lezen H1 t/m 3 kan ik:

- De tekst verdelen in drie stukken en weet ik de functies van die stukken.

- Kan ik het (deel)onderwerp van een tekst benoemen.

- Kan ik hoofd- van bijzaken onderscheiden.

- Kan ik samenhang in teksten herkennen door signaalwoorden. 

Nakijken opdrachten Lezen H3

Wat? Je kijkt de opdrachten na van Lezen H3 met het nakijkboek

Hoe? Zorg ervoor dat je de goede antwoorden in je schrift hebt staan. 

Hulp? Overleg in je groepje

Tijd? +- 20 minuten

Uitkomst? Je kan de opdrachten leren voor de toets.

Klaar? Doe iets voor jezelf of een ander vak

Wat moet je leren?

Lees, luister en schrijf mee.