1. Leren leren

1. Leren leren en afspraken in de klas
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

1. Leren leren en afspraken in de klas

Slide 1 - Slide

de toetsen beginnen straks weer, dus...
Hoe kun je het beste leren?

Slide 2 - Slide

Hoe werkt je geheugen?
  • Je korte termijn geheugen, ook wel je werkgeheugen genoemd, kan maar weinig informatie opnemen: ongeveer  7 dingen
  • Daarnaast is dit voor maar korte tijd (max. 20 seconden). Je werkgeheugen is dus gevoelig voor afleiding en al snel overbelast. 
  • Belangrijke informatie moet naar je lange termijn geheugen!


Slide 3 - Slide

Herhaling is hééééél belangrijk


  • Als je iets leert en dit niet herhaalt gaat er na 1 uur al 46% van de informatie verloren en na 9 uur zelfs 64%! 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Maar je moet niet zo maar herhalen...

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Multitasken
  • Je brein werkt zoals een computer met 1 processor

  • Proefje!

Slide 10 - Slide

Oefening

Schrijf het volgende op een leeg blaadje:

Ik ben goed in multitasken.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Noteer wanneer je klaar bent de tijd op de stopwatch. 
stopwatch
00:00

Slide 11 - Slide

Nu gaan we multitasken
Schrijf nu om en om de volgende letters en cijfers op:

Ikbengoedinmultitasken
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Dus eerst een letter en daarna steeds een cijfer: i1k2...
Noteer weer de tijd op het moment dat je klaar bent.

stopwatch
00:00

Slide 12 - Slide

Wat werkt wel?
  • Hak je leerstof in stukken. Teveel informatie in één keer zorgt voor overbelasting van je hersenen. Maak blokjes van 20 minuten en wissel leren af met oefenen. 
  • Hou regelmatig pauzes zodat je hersenen de kans krijgen om de informatie te verwerken/op te slaan.
  • Herhaal, herhaal, herhaal! Plan iedere dag een kort herhaalmoment. 
  • Leer niet te lang. Je aandacht/focus verslapt bij langdurig leren.Leer je drie uur achterelkaar dan is een groot deel dus bezigheidstherapie!
  • Zorg voor afwisseling van verschillende manieren van informatieverwerking: stampen, samenvattingen  maken, vragen oefenen  en hardop uitleggen.

Slide 13 - Slide

Mindmap leren
Maak een mindmap met in het midden het woord leren.
Plaats daaromheen alle vakken die getoetst worden.
Plaats bij de vakken de manieren van leren 
die daar in te zetten zijn. 
Maak de verbindingslijnen dikker of dunner om aan te geven welk vak belangrijk is en welke manieren voor jou heel goed werken.

Slide 14 - Slide

Geef jouw gouden 'leertip' voor een
bepaald vak.
timer
2:00

Slide 15 - Open question