Eindpresentatie inzichten

Afstudeeronderzoek

1 / 10

Slide 1: Slide

FransHBOStudiejaar 4

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

Lesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Afstudeeronderzoek

Slide 1 - Slide

Aanleiding

Studenten mbo doen eind leerjaar 2 eindexamen Frans schrijven op A2-niveau

Situatie studenten na 2 periodes leerjaar 2:

-onder A2 niveau schrijven

-gebrek aan basis van Frans

-schrijfopdrachten gemaakt met Google Translate

Slide 2 - Slide

Onderzoeksvraag

Hoe kan ik de studenten met een lessenreeks van 6 weken ondersteund door de tool LessonUp voorbereiden op hun examen schrijfvaardigheid A2?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Hoe zag die 'stoel' eruit voor

schrijfvaardigheid Frans A2?

Schrijfproces leren Stappenplan

Eenvoudige tekst a2 examenprodukt Oefenen schrijfopdrachten

Veel input/houvast Schrijfreader

Output Samen (stap voor stap) schrijven m.b.v LessonUp naar individueel

Motivatie Positieve feedback , belang zien van oefenen, examenopdrachten

Aantrekkelijk, gevarieerd en duidelijk: Lessenreeks in LessonUp

Slide 5 - Slide

Eindresultaten

Slide 6 - Slide

De lichte stijging in niveau Frans na uitvoeren lessenreeks

De lat lag hoog (examen) en de lessenreeks had een opbouwende structuur, van geleid naar vrije productie in 6 weken tijd.

- lessen uit de reeks zijn (meestal) gevolgd (minimale inzet)

- houvast schrijfreader/ stappenplan

- houvast feedback en uitleg docent

- leren van inbreng van anderen (LessonUp)

Slide 7 - Slide

Niet verder dan een lichte stijging van schrijfvaardigheid?

- lage lat studenten (4,5 = GESLAAGD)

-leerproces onvoldoende (motivatie :keuze voor taal/fixed mindset=inzet, COVID pandemie)

- 6 weken niet genoeg voor optimale verbetering

- tijdsgebrek: aandacht voor proces/situatie student

Slide 8 - Slide

Wat heb ik geleerd?

Schrijfvaardigheid is complex!
Schrijfvaardigheid direct introduceren
Eerder signaleren en aanpakken ongemotiveerd gedrag

Eigen verantwoording student
LessonUp fijn ICT-middel: T-PACK voor ogen blijven houden.

Slide 9 - Slide

Beslagen ten ijs!

Begeleiden in het leerproces, oog voor de student, plezier in lesgeven, geven wat studenten nodig hebben, loslaten waar kan en studenten ,zonodig, met (een beetje) hulp en motivatie

Merci!

Slide 10 - Slide