This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
De biografie van Alexander Hamilton
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
De biografie van Alexander Hamilton door Ron Chernow
Ron Chernow heeft de biografie 'HAMILTON' geschreven. Het is een gedetailleerde beschrijving van het leven van Alexander Hamilton.
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Wat weet je al over de biografie van Alexander Hamilton?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
De erkenning van de biografie door The New York Times
The New York Times heeft de biografie verkozen tot een van de 10 beste boeken van het jaar.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
De inspiratie van de Broadway musical 'Hamilton'
De biografie van Alexander Hamilton heeft als inspiratie gediend voor de succesvolle Broadway musical 'Alexander Hamilton'.
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Definitielijst
Biografie: Een gedetailleerde beschrijving van iemands leven. Broadway musical: Een professionele theatervoorstelling geproduceerd in de theaters rondom Broadway in New York. The New York Times Book Review: Een wekelijkse publicatie die boekrecensies bevat en deel uitmaakt van de krant The New York Times.
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Slide 7 - Video
This item has no instructions
Slide 8 - Video
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.