Les 2 - Spreekvaardigheid, oefenen voor MO, uitspraak

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
pas d'ordinateur!
pas de portable!
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FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

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On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
pas d'ordinateur!
pas de portable!

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On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
un ordinateur
pas de portable!

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Aujourd'hui, on va:
  • Introduction: écouter / un peu de grammaire
  • Prononciation: ex. 11
  • Parler et écrire: ex. 17

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On va...
...écouter la prof! 


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Pak je boom erbij!
Tu as des frères ou des soeurs?
Oui, j'ai ... frères (et) ... soeurs.

Ton frère(, il) a quel âge? // Ta soeur(, elle) a quel âge?
Mon frère / Ma soeur a ... ans

Il/elle s'appelle comment?
Il/elle s'appelle ...

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Pak je boom erbij!
Tu as des oncles ou des tantes?
Oui, j'ai ... oncles (et) ... tantes.

Ton oncle(, il) a quel âge? // Ta tante(, elle) a quel âge?
Il a / Elle a ... ans.

Il/elle s'appelle comment?
Il/elle s'appelle ...

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frère                       (jouw broer)

soeur                      (jouw zus)

frères et soeurs  (jouw broers en zussen)
ton
ta
tes
mon
ma
mes

Slide 7 - Drag question

J'                                 (ik heb)

Tu                                (jij hebt)

Il, elle                          (hij/zij heeft)

Ton frère                    (Jouw broer heeft)
ai
as
a
a
ont
avons
avez

Slide 8 - Drag question

Wat hebben we nu geleerd...
... over de bezittelijk voornaamwoorden?

... over het werkwoord hebben?

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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...écouter la prof! 

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Slide 12 - Link

Welke klanken kennen we nu al?

Nieuw:

an - Jean; grand
en  - enfant; parent
in - cousin; Tintin
on  - garçon; bonjour
e - le ; de ; me
é - bébé
è - père, frère
ê - fête
ai - j'ai ; pair,  français
au - au revoir; chaud
oeu - soeur, manoeuvre
oi - froid, moi
ou - où, bonjour

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Instruction
Quoi: ex. 17 à l'écrit
Comment: Kies twee andere personen uit ex. 17 en maak het tekstje na dat ik op het bord heb voorgedaan. Let heel goed op: is het mannelijk of vrouwelijk (il of elle? son of sa?) 
Le but: Kunnen opschrijven hoe iemand heet, hoe oud hij is, waar hij woont (ook de straat), in welke klas en wie zijn beste vriend is
Combien de temps: Le reste du cours


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Merci et à la prochaine! 
Et n'oubliez pas les devoirs pour le 18 novembre: 

> Leren: U2 app. 1, 2, 4 
(Af)maken:



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Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

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On va...
...travailler en silence.

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On va...
... travailler ensemble!

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