Les 1: Ziekten herkennen

Les 1: Ziekten herkennen
De gezonde veestapel
Deel 2: Ziekten herkennen
Mevrouw Voort
1 / 17
next
Slide 1: Slide
DiergezondheidMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 1: Ziekten herkennen
De gezonde veestapel
Deel 2: Ziekten herkennen
Mevrouw Voort

Slide 1 - Slide

Les Planning
- Les doel
- Theorie dierziekten
- Praktijk opdracht

Slide 2 - Slide

Les doel
1. Je kunt vertellen waar je op let bij het stellen van een diagnose.
2. Je kunt de normaalwaarden van gezondheidskenmerken bij kalveren en koeien benoemen;

Slide 3 - Slide

Deel 2: Dierziekten
In deze author gaan we dieper in op verschillende ziektes, hoe je deze herkent en hoe je deze kunt behandelen. We maken hierbij onderscheid tussen infectieuze en niet-infectieuze ziekten.




Je start met de jongvee ziekten, deze heb je in het eerste leerjaar ook al voorbij zien komen. Daarna ga je verder naar ziektes die vooral bij melkkoeien voorkomen. 
26 November toets deel 2!

Slide 4 - Slide

Benoem zoveel mogelijk verschillende ziekten die voorkomen bij jongvee en melkvee.

Slide 5 - Open question

Stap 2:
Verdeel in tweetallen de genoemde dierziekten in minimaal 4 categorieën
De categorieën bepalen jullie zelf. Bijvoorbeeld een groep klauwproblemen, voedingsziekten, jongveeziekten, transitiekoeien, lacterende koeien, droge koeien, kalveren, etc.



Slide 6 - Slide

Lees 1.1 1.2 1.3 1.4 goede gezondheid van de e-learning Melkvee gezondheid en maak de opdrachten die je tegenkomt.
Je hebt hier 15 minuten de tijd voor.
Ga verder met  opdracht 2 'Normaal waarden van de koe' in je werkboek van gezondheid
Ben je klaar?
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Werk 1.2 ontstaan van  ziekte door en beantwoord de vragen die je tegenkomt
Je hebt hier 20  minuten de tijd voor.
Maak opdracht 1 van 'hoofdstuk 1.1 verschillende soorten ziekten' in je werkboek.
Ben je klaar?
timer
20:00

Slide 8 - Slide

Waar hangt de hoogte van de weerstand van een koe vanaf?
A
Hoeveelheid rode bloedcellen en bloedplaatjes
B
Hoeveelheid antistoffen en witte bloedcellen
C
Het aantal B- en T-lymfocyten
D
De hoeveelheid eiwitten in het lichaam

Slide 9 - Quiz

Eerstelijnsafweer
Tweedelijnsafweer
Derdelijnsafweer
Huid
Slijm-vliezen
Witte bloedcellen
Ontstekingsreactie
Eiwitten
B- en T Lymfocyten
Antistoffen

Slide 10 - Drag question

Wat is geen infectieuze ziekteverwekker?
A
Virussen
B
Schimmels
C
Erfelijke aandoeningen
D
Bacteriën

Slide 11 - Quiz

Duo-opdracht
Maak in tweetallen een overzicht van kenmerken waar jij op let als je door de stal loopt en de dieren op gezondheid controleert.

Slide 12 - Slide

Praktijk opdracht: De gezonde koe
Jullie krijgen allemaal een werkblad die jullie deze week gaan uitvoeren op stage.

Volgende week donderdag moet deze ingevuld mee naar school.
Staat al in magister

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Opdracht 3 systemen om de gezondheid van de koe te monitoren
Stap 1: Lees ter introductie het artikel over zelflerende sensoren door. Kijk ook op de website(s) die in het artikel benoemd worden.
 

Slide 15 - Slide

Stap 2:
Verdiep je in twee- of drietallen verschillende vormen van koemonitoring.
Misschien wordt er thuis, op je werk of op een BPV-bedrijf al gewerkt met een vorm van koemonitoring zoals Cowmanager, Sensehub of een monitoringssysteem dat wordt aangeboden bij de melkrobot.

Ga op bezoek bij een bedrijf met de vorm van koemonitoring waarvan jullie denken dat dit het meest ideale systeem is.
Bevraag de veehouder:
- Hoe werkt het systeem in het kort.
- Wat wordt er precies gemeten en hoe krijg je deze gegevens te zien?
- Wat kun je met de verzamelde gegevens?
- Welke kosten zijn er verbonden aan dit systeem?
- Welke (financiële) voordelen zijn er te behalen met dit systeem?
- Is het een aanrader?


Slide 16 - Slide

Stap 3 en 4
Stap 3:
Je gaat het systeem dat jullie hebben bekeken presenteren aan je klasgenoten. Dat kan bijvoorbeeld in de vorm van een pitch, een reclamefilmpje, een zelf gemaakte folder.
Je presenteert het systeem en benoemd sterke en zwakkere punten van het systeem. Ook geef je aan wat de kosten zijn van de aanschaf en het gebruik van het systeem en op welke manier je dit terug verdient.
Stap 4:
Presenteer het door jullie onderzochte systeem.
Welk systeem lijkt op dit moment het meest handig op een bedrijf? Zijn er punten vanuit verschillende systemen die eigenlijk gecombineerd zouden moeten worden voor een nog fijner systeem?

Slide 17 - Slide