Workshop formatief handelen H&M

1 / 25

Slide 1: Slide

OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Als je naar het model van Gulikers & Baartman kijkt, wat is dan het eerste wat bij je opkomt?

Dit doe ik eigenlijk al!

Interessant, hier zou ik ook wel mee willen experimenteren

Jemig, wat een gedoe....

Ik snap er niets van

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat zou voor jou de belangrijkste reden zijn om formatief te gaan handelen?

Omdat het een oplossing is voor de vele herkansingen

Omdat het de student dwingt om eigenaarschap te nemen voor zijn leerproces

Omdat het studenten motiveert voor het leren

Ik kan geen enkele reden bedenken om formatief te gaan handelen

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Waar past formatief handelen binnen de onderwijsvisie van Curio?

Geen idee, wat houdt die visie in dan?

Bij de kernwaarden nieuwsgierig, deskundig, zelfbewust

Bij didactisch coachen, feedback, begeleiding in het leerproces

Bij leerbehoefte student is leidend

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Welk woord blijft je bij van formatief handelen?

Slide 21 - Mind map

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide