Presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Doel: jullie kunnen een presentatie geven (5 min.) o.b.v. een actueel artikel dat je hebt geanalyseerd a.d.h.v. criteria. (laptop starten)

Lezen

Planning

Uitleg presentatie

Beoordeling bespreken

Planning

Datum	Doen
9-13 dec	Uitleg presentatie + beoordeling, kies een onderwerp, artikel zoeken, samenvatting (moeilijke woorden)
16-17 dec	Uitleg argumenten, mening en argument artikel +peer feedback, eigen ervaring/maatschappij, tweede artikel (tabel), conclusie (moeilijke woorden)
6-10 jan	Ppt presentatie af, peer feedback, aanpassen
13-17 jan	Fictiedossier, lezen, wwspelling
20-29 jan	Fictiedossier, lezen, presentatie oefenen in tweetallen
	SE-week (presentatie)

Na deze week weten jullie:

• wat de onderdelen van de presentatie zijn;
• de inhoud van deze onderdelen;
• wat er wordt verwacht als het gaat om de taalbeheersing;
• wat de eisen zijn van de presentatie.

Waar denk je aan bij een presentatie?

Uit hoeveel onderdelen bestaat een presentatie?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Onderdelen presentatie

Taalbeheersing

• formeel taalgebruik;
• gevarieerde woordenschat (synoniemen

woordenboek).

Artikel kiezen

• Pesten;

• Sociale media;

• Onderwijs;

• Mentale problemen onder jongeren;

• Genderidentiteit;

• Vluchtelingen;

• Oorlog (actueel);

• Klimaatverandering;

• Armoede (particulier).

Opdracht: zoek voor jezelf een artikel op www.nos.nl waarbij je uitlegt waarom je er een mening over kunt vormen. 

Inleiding

• citaat;
• raadsel;
• humor;
• anekdote;
• vraag voor publiek. 

Kern

• samenvatting met een duidelijke boodschap;
• eens/oneens, waarom?;
•  eigen ervaring/maatschappij;

• vergelijkend artikel (tabel)

Slot

• Conclusie o.b.v. argumenten (korte herhaling) 
• Signaalwoorden: concluderend, uiteindelijk, dus, dit houdt in, etc.

N.B. denk aan een extra dia met moeilijke woorden

Beoordeling

Aan de slag:

De opdracht staat in Teams in het mapje 'Presentatie'

Doel: jullie kunnen een presentatie geven (5 min.) o.b.v. een actueel artikel dat je hebt geanalyseerd a.d.h.v. criteria. (laptop starten)

Werk verder aan je artikel

Doel: jullie kunnen elkaar onderbouwde feedback geven en ontvangen op de inhoud van de presentatie.

Checklist:

• artikel
• vergelijkend artikel
• ppt: inleiding, kern en slot
• inleiding: origineel
• kern: samenvatting, mening, argumenten, eigen ervaring/maatschappij, vergelijkend artikel
• slot: conclusie
• moeilijke woorden

En nu...

Doel: jullie kunnen elkaar onderbouwde feedback geven en ontvangen op de inhoud van de presentatie.

Klaar? Maak koppels en geef elkaar feedback op de inhoud (15 min.). Gebruik hiervoor de geprinte rubric en noteer hier je feedback. Wissel van rol.

Pas de inhoud aan o.b.v. de feedback. 

Niet klaar? Maak je presentatie af, je hebt hiervoor nog twee lessen. 

Evaluatie feedback

Klaar met alles? Fictiedossier

Doel: jullie kunnen elkaar onderbouwde feedback geven en ontvangen op de presentatie.

Voorbereiding op feedback

1. Check de rubric of je niets bent vergeten;

2. Check de spelling en lay-out;

3. Oefen de speech met timer;

4. Leer je speech.

5. Bereid jezelf voor op de volgende les waarin je je speech aan elkaar geeft.

Doel: jullie kunnen elkaar onderbouwde feedback geven en ontvangen op de presentatie.

Uitvoering:

1. Maak tweetallen (spinner);

2. Geef de speech aan elkaar, houd de timer erbij;

3. Maak gebruik van de rubric: noteer opmerkingen;

4. Verbeter je speech;

5. Klassikale evaluatie feedback.